Кучина, Татьяна Геннадьевна

Татьяна Кучина родилась 29 апреля 1968 года.

В 1989 году окончила Ярославский государственный педагогический институт им. К. Д. Ушинского. В 1993—1996 годах обучалась в очной аспирантуре МГУ. С 1990 года преподаёт в ЯГПУ, в 1997—2017 годах — заведующая кафедрой иностранных литератур и языков.

В 1996 году в МГУ защитила кандидатскую диссертацию «Творчество В. В. Набокова в зарубежном литературоведении» (научный руководитель — Е. Б. Скороспелова)^[1][2]. В 2009 году защитила докторскую диссертацию «Поэтика русской прозы конца ХХ — начала XXI в.: перволичные повествовательные формы» (научный консультант — А. В. Леденёв)^[1].

• Почётный работник сферы образования Российской Федерации (2018)^[3][4].
• Почётная грамота Министерства образования и науки РФ^[4].
• Лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования (2019)^[3].

Сфера научных интересов Кучиной охватывает современную русскую и зарубежную литературу, теоретическую поэтику (нарратология, теория стиха) и теорию перевода. Ключевым направлением её исследований является поэтика повествовательных форм в новейшей русской прозе, чему посвящена её докторская диссертация «Поэтика русской прозы конца XX — начала XXI в.: перволичные повествовательные формы» (2009).

В своих работах Кучина анализирует творчество таких писателей, как Михаил Шишкин, Владимир Сорокин, Владимир Маканин и Евгений Водолазкин. Также в круг её интересов входит современная поэзия (в частности, творчество Беллы Ахмадулиной, Бахыта Кенжеева и Алексея Цветкова)^[5] и набоковедение.

Является автором 200 научных и учебно-методических работ. Под её научным руководством защищено 6 кандидатских и 36 магистерских диссертаций.

Занимает ключевые позиции в системе школьного литературного образования. По состоянию на 2025/2026 учебный год, является председателем центральной предметно-методической комиссии (ЦПМК)^[6][7][8] и заместителем председателя жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе (согласно интервью 2025 года)^[8][9]. Также занимает пост председателя предметной комиссии ЕГЭ по литературе. В августе 2025 года дала интервью изданию «Правмир», в котором связала снижение баллов на олимпиаде с падением уровня начитанности школьников и незнанием классических текстов^[8].

Ведёт активную работу с одарёнными детьми. С 2016 года регулярно проводит лекции и мастер-классы в образовательном центре «Сириус» в Сочи^[10]. Является руководителем литературных программ в образовательном центре «Взлёт» (Московская область), созданном по модели «Сириуса»^[11].

В качестве приглашённого профессора читала лекции в ведущих российских вузах, включая ВШЭ, Школа-студия МХАТ и Южный федеральный университет, а также в зарубежных университетах — INALCO (Париж) и Ягеллонский университет (Краков).

• История русской литературы XX—XXI веков: учебник и практикум для среднего профессионального образования (в соавторстве). — М.: Юрайт, 2025^[12].
• Метрополия и диаспора: альтернативные/тождественные миры русской литературы ХХ века (коллективная монография; автор главы). — М.: Дом русского зарубежья им. А. Солженицына, 2024^[13].
• Литература. Углубленный курс подготовки к ЕГЭ (в соавторстве). — М.: Просвещение, 2023^[14].
• Борис Рыжий: исследования и материалы: коллективная монография / под ред. Н. Л. Быстрова, Т. А. Арсеновой. — М.; Екатеринбург: Кабинетный учёный, 2022. — 488 с. — ISBN 978-5-604-62582-8.
• История русской литературы ХХ-XXI веков: учебник и практикум для среднего профессионального образования (в соавторстве). — 2-е изд. — М.: Юрайт, 2022^[15].
• Поэтика «я»-повествования в русской прозе конца XX — начала XXI века: монография. — Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. — 269 с.
• Современный отечественный литературный процесс. — М.: Дрофа, 2006. — 349 с.