Кроссли, Розмари

Розмари Кроссли (англ. Rosemary Crossley; 6 мая 1945, Виктория, Австралия10 мая 2023, Мельбурн, Австралия) — австралийский педагог, специалист по работе с детьми и взрослыми с тяжёлыми нарушениями коммуникации. Созданный ею метод «облегчённой коммуникации» (англ. Facilitated Communication) признан научным сообществом дискредитированной псевдонаучной практикой, поскольку многочисленные исследования показали, что автором получаемых сообщений является помощник (фасилитатор), а не человек с нарушениями речи[1][2].

Общие сведения
Розмари Кроссли
англ. Rosemary Crossley
Дата рождения 6 мая 1945(1945-05-06)
Место рождения Хоршам, Виктория, Австралия
Дата смерти 10 мая 2023(2023-05-10) (78 лет)
Место смерти
Страна  Австралия
Научная сфера специальная педагогика
Образование
Известна как создатель метода «облегчённой коммуникации» (Facilitated Communication).
Награды и премии
член ордена Австралии

Биография

Родилась 6 мая 1945 года в Виктории, Австралия.

Являлась создателем техники облегчённой коммуникации с неговорящими людьми (Facilitated Communication, FC). Этот метод получил развитие в конце 1960-х — начале 1970-х годов одновременно в нескольких странах. Работая в 1970-е годы в интернате для глубоко умственно отсталых детей Св. Николая в Мельбурне (Австралия), Розмари Кроссли использовала поддержку руки, чтобы помогать детям с ДЦП контролировать движения, в частности, чтобы рука «попадала в цель» — переключатель, клавишу, картинку на доске. По словам самой Кроссли, FC появилась как адаптация давно известного способа коммуникации с неречевыми людьми к определённым двигательным проблемам — она пыталась помочь Энн Макдональд, 13-летней девочке с очень тяжёлой формой ДЦП, ментальный возраст которой оценивался на уровне младенца. Через несколько лет занятий с Кроссли Энн достигла такого уровня коммуникации, что смогла выступить истцом в суде, доказав свою дееспособность, — она выиграла дело и сумела покинуть интернат. В дальнейшем Энн успешно училась в университете, написала ряд статей и, вместе с Кроссли, книгу «Annie’s Coming Out», по которой был снят фильм с одноимённым названием (1984, в американском прокате — «Test of Love»).

На первых порах FC адресовали людям с различными формами паралича (ДЦП, травмы), но впоследствии, неожиданно для самой Кроссли, выяснилось, что техника действенна и в отношении людей с другими диагнозами, такими как инсульт, аутизм, генетические синдромы, устойчивое вегетативное состояние (кома) и другими.

В 1986 году Розмари Кроссли основала DEAL Communication Centre в Мельбурне (сегодня он называется Центр Энн Макдональд), который возглавляла более тридцати лет. В том же году (1986) избрана членом Ордена Австралии по делам людей с серьёзными нарушениями коммуникации. В 1992 году в Университете штата Виктория (Мельбурн) защитила диссертацию по специальности «коммуникация». Автор и соавтор книг: «Annie’s Coming Out» («Энни выходит в мир») (в соавторстве с Энн Макдональд); «Re-Inventing the Wheelchair — Technology and People with Handicaps» («Изобретая заново инвалидное кресло — технологии и люди с инвалидностью») (в соавторстве с К. Бортвиком и Э. Макдональд); «Facilitated Communication Training» («Обучение технике облегчённой коммуникации», учебник) и др.

После смерти Кроссли в 2023 году физический офис Центра Энн Макдональд был закрыт. Учреждение перешло в онлайн-формат, предоставляя видеоматериалы и архивы для людей с нарушениями речи, их семей и опекунов[3].

Автор и соавтор более 40 статей, постоянный участник многочисленных международных конференций и симпозиумов.

Скончалась после непродолжительной борьбы с раком 10 мая 2023 года в возрасте 78 лет в Королевском госпитале Мельбурна, продолжая работать до последних дней жизни[4]. Прощальная служба состоялась 5 июня 2023 года в соборе Святого Павла в Мельбурне[5].

Научная оценка метода

Научный консенсус заключается в том, что метод «облегчённой коммуникации» (Facilitated Communication, FC) является дискредитированной псевдонаучной техникой. Многочисленные исследования, проводившиеся на протяжении нескольких десятилетий, показали, что автором сообщений выступает «фасилитатор» (помощник), а не человек с нарушениями речи. Это объясняется идеомоторным эффектом, при котором помощник неосознанно направляет движения руки пациента[1][2].

Крупнейшие профильные организации не рекомендуют или прямо запрещают использование этого метода. В частности, Американская психологическая ассоциация (APA) и Американская ассоциация речи, языка и слуха (ASHA) в своих официальных позициях признают процедуру недоказанной и дискредитированной[1]. Министерство здравоохранения Российской Федерации в своих клинических рекомендациях также не рекомендует использование данной методики, указывая на то, что данные подтверждают авторство сообщений со стороны ассистентов[6].

Основные труды

Книги

Статьи

  • Lending a hand — a personal account of facilitated communication training, American Journal of Speech-Language Pathology , 1992, 2, 18
  • Getting the words out; Facilitated Communication Training, Topics in Language Disorders, August 1992, 12, 4, 29 (with Jane Remington-Gurney)
  • Getting the words out: Case Studies in Facilitated Communication Training, Topics in Language Disorders, August 1992, 12, 4, 46
  • Sarah; A Case Study in Facilitated Communication Training, European Journal of Disorders of Communication, 1997, 32, 1, 61
  • Language and Retardation, Psycholoqy, www.cogsci.soton.ac.uk/cgi/psyc/newpsy?10.038, On-line refereed journal sponsored by the American Psychological Association (APA), 1999 (with C. Borthwick)
  • Permanent vegetative state: usefulness and limits of a prognostic definition, 2004, NeuroRehabilitation 19(4):381-9 (with C.Borthwick)

Переводы на русский язык

Источники информации по технике FC

Книги и статьи на русском языке

  • Веденина М. Ю., Костин И. А. Опыт использования метода облегчённой коммуникации со взрослым аутичным пациентом // Дефектология. 2003. № 6. С. 21-27.
  • Дилигенский Н. Слово сквозь безмолвие. М.: Центр лечебной педагогики, 2003. 96 с.
  • Заварзина-Мэмми Е. Г. Обучение детей с тяжёлыми нарушениями речи методу альтернативной коммуникации // Аутизм и нарушения развития. 2004. № 3. С. 11-17.
  • Заварзина-Мэмми Е. Г. Приключения другого мальчика. Аутизм и не только М.: АСТ: Corpus, 2014. 345 с. (С. 277—320).
  • Карпенкова И. В. Письменная коммуникация с детьми, имеющими РАС и другие нарушения развития, с использованием компьютера. М.: Наш Солнечный Мир, 2015. 30 с.
  • Карпенкова И. В. Применение метода Facilitated Communication при обучении детей с РАС письменной коммуникации с использованием компьютера // Аутизм и нарушения развития 2017. Том 15. № 1. С. 15-28. doi:10.17759/autdd.2017150102
  • Карпенкова И. В. Использование компьютера в развитии и общении с детьми с особенностями развития. — методическое пособие, 2014 г.
  • Карпенкова И. В. Использование компьютера в развитии детей с синдромом Дауна. — журнал «Синдром Дауна», осень, 2014 г.
  • Козорез А. И. Опыт использования метода поддерживающей коммуникации в работе с ребёнком с синдромом детского аутизма // Аутизм и нарушения развития. 2005. № 1. С. 59-61.
  • Костин И. А. Опыт использования метода облегчённой коммуникации со взрослым аутичным пациентом // Аутизм и нарушения развития. 2003. № 3. С. 58-62.
  • Панюшева Т. Д. Облегчённая коммуникация. Обзор современных отечественных и зарубежных публикаций // Аутизм и нарушения развития. 2006. № 2. С. 25-34.
  • Толкач Л. Я спорю с будущим. М: АСТ, 2016. 320 с.
  • Хигасида Н. Почему я прыгаю. Екатеринбург: Рама паблишинг, 2014. 192 с.

Примечания

  1. 1 2 3 Organizations Opposing Facilitated Communication. Facilitated Communication. Дата обращения: 29 апреля 2026.
  2. 1 2 POSITION STATEMENT ON FC. ASID (сентябрь 2024). Дата обращения: 29 апреля 2026.
  3. Anne McDonald Centre. Anne McDonald Centre. Дата обращения: 29 апреля 2026.
  4. Rosemary Crossley (1945–2023). Anne McDonald Centre. Дата обращения: 29 апреля 2026.
  5. Farewell to Rosemary Crossley (1945–2023). DARU. Дата обращения: 29 апреля 2026.
  6. Клинические рекомендации «Расстройства аутистического спектра». Министерство здравоохранения Российской Федерации. Дата обращения: 29 апреля 2026.

Дополнительно по теме