Когда мы смеёмся

«Когда мы смеёмся» — рассказ Николая Носова, написанный в 1956 году. Входит в сборник рассказов «Фантазёры». Получил широкую известность и был переведён на многие языки мира[1].

Произведение “Когда мы смеемся” призван развивать у детей чувства сострадания и осознания, которые помогут им легче преодолевать сложные жизненные обстоятельства. Лёгкость и простодушие рассказа Николая Носова не делает его менее ценными с точки зрения педагогического потенциала. Рассказ утверждает приоритеты нравственности в сознании ребёнка.

Что важно знать
Когда мы смеёмся
Жанр рассказ
Автор Николай Носов
Язык оригинала Русский
Дата написания 1956

История создания

Детство автора прошло в непростых условиях, так как ему пришлось увидеть ужасы войны и послевоенной жизни. Больше всего Николай Носов сочувствовал детям. Для него они были символом будущего страны.

Рассказы для детской аудитории были восприняты критиками позитивно и вдохновленный Николай Николаевич продолжал писать. В рассказе «Когда мы смеёмся» ощущается оптимизм, так как писатель создавал своё творчество для детей и хотел, чтобы у них было беззаботное детство.

Основные персонажи

  • Рассказчик: главный герой, кормит птиц за окном;
  • Афонька Вредный: вредный воробей;
  • Задира: задиристый воробей;
  • Стёпка-растрёпка: залётный воробей.

Описание рассказа

В рассказе Николая Носова "Когда мы смеёмся" читатели наблюдают за действиями воробьев. Птички слетаются на хлебные крошки и с удовольствием угощаются, но встречаются индивидуумы, которые отличаются от сородичей повадками. Автор описывает, что некоторые воробьишки атакуют других птичек и выхватывают корм буквально из клюва. Другие берут себе самые большие куски и улетают, с трудом взмахивая крыльями. Некоторые пытаются отобрать хлеб у своих собратьев, а другие отгоняют наглецов и храбро вступают с ними в драку. Есть и среди них трусливые воробьи, которые никогда не приближаются к тому, чего никогда раньше не видели.

Автор подводит читателей к мысли о том, что воробьи своим поведением напоминают людей, среди которых тоже встречаются хитрые, ловкие, смелые и кроткие. Главная мысль рассказа заключается в том, что людские пороки нередко могут вызвать смех. Зависть, лукавство, жадность, задиристость - не самые лучше черты характера. Рассказ учит детей анализировать поступки и думать над собственных поведением.

Примечания

Ссылки