Использование свойств и графиков функций при решении неравенств (ЕГЭ-ОГЭ)
При решении неравенств используют аналитические и графические методы. В обоих случаях важно учитывать свойства функций и особенности их графиков.
Монотонность, ограниченность, чётность или нечётность являются ключевыми при решении многих неравенств: применение этих свойств в ряде случаев позволяет обойтись без громоздких преобразований. Поэтому такой подход считается наиболее рациональным.
Функцию называют чётной, если её график симметричен относительно оси ОУ. В этом случае при значениях и функция принимает одинаковые значения: .
К примерам чётных функций относятся квадратичная функция, график которой представляет собой парабола с вершиной в начале координат, а также функции, выражение которых заключено в модуль. Среди тригонометрических функций единственной чётной является косинус.
Если график функции симметричен относительно начала координат, её называют нечётной: .
Нечётными являются, например, функции нечётной степени и функция синуса.
Существует множество функций, которые не относятся ни к чётным, ни к нечётным.
Функция называется периодической с периодом , если для любого из области определения выполняются равенства . К периодическим функциям относятся все тригонометрические функции.
Нулём функции называют такое значение аргумента (абсциссы), при котором функция обращается в ноль. Поиск нулей функций эквивалентен решению уравнений, так как ноль соответствует точке пересечения графика с осью ОХ.
Промежутки знакопостоянства — это отрезки, на которых функция сохраняет один и тот же знак, то есть принимает только положительные или только отрицательные значения.
Нули функции разбивают числовую прямую на интервалы, и именно чередование знаков на этих промежутках определяет решение неравенств высокой степени.
Функция называется монотонно возрастающей на отрезке [a, b], если для любых из этого отрезка выполняется . Аналогично функцию называют монотонно убывающей на отрезке [a, b], если для любых справедливо .
Если на некотором участке в точке выполняется неравенство , то точку называют максимумом (минимумом) функции, то есть точкой, в которой функция принимает наибольшее (наименьшее) значение.
Точки, в которых функция достигает максимума или минимума, называются экстремумами функции. Обозначим такие точки как и .
Критическими точками называют точки, в которых первая производная функции равна нулю или не существует. Если в критической точке первая производная равна нулю, а вторая производная отлична от нуля, то данная точка будет точкой максимума, если вторая производная меньше нуля, и точкой минимума, если она больше нуля.
Это одно из наиболее важных свойств функций, применяемых при решении неравенств, поскольку ОДЗ позволяет сразу же исключить посторонние решения.
Область допустимых значений — это множество всех действительных значений переменной , при которых функция определена. Для определения ОДЗ анализируют соответствие и выявляют запретные операции (деление на ноль, возведение отрицательного числа в рациональную степень, вычисление логарифма от отрицательного аргумента и т. п.). Иногда это позволяет доказать, что уравнение или неравенство не имеют решений, а иногда — найти их непосредственной подстановкой.
Примеры
Необходимо решить неравенство: .
ОДЗ неравенства: все из промежутка
Разобьём это множество на два промежутка и .
Для промежутка : ; ; . Следовательно, , и на этом участке неравенство не имеет решений.
Для промежутка : ; . Следовательно, , и на этом участке решений нет.
Ответ: Неравенство решений не имеет.
Решите неравенство графическим способом: .
Решение:
Перепишем исходное неравенство в виде: .
Построим графики функций: (парабола) и (прямая линия).
Графики пересекаются в точках A и B, абсциссы которых равны и соответственно.
Решением неравенства являются все значения , при которых график параболы лежит не ниже прямой, то есть и .
Литература
- Алимов Ш. А., Колягин Ю. М., Ткачёва М. В., Фёдорова Н. Е., Шабунин М. И. Учебник «Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс». — 2012.
- Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Поляков В. М. Учебник «Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс. Углублённый уровень». — 2019.
- Учебник «ЕГЭ-2024. Математика. Базовый уровень. 30 типовых экзаменационных вариантов» / И. В. Ященко. — 2024.
- Мальцев Д. А., Мальцев А. А., Мальцева Л. И. Учебник «Математика. Подготовка к ЕГЭ 2025 Базовый уровень». — 2024.

