Индукция

Инду́кция (из др.-греч. epa-goge лат. in-ductio «при-вести (к)») — термин в некоторых областях знаний. Может означать следующее:

В физике

В логике

  • Индуктивное умозаключение — это процесс логического вывода на основе перехода от частного положения к общему.
    • Полная индукция — метод доказательства, при котором утверждение доказывается для конечного числа частных случаев, исчерпывающих все возможности.
    • Неполная индукция — наблюдения за отдельными частными случаями наводит на гипотезу, которая нуждается в доказательстве[1].
  • Математическая индукция — метод доказательства для последовательности натуральных чисел либо объектов, однозначно занумерованных натуральными числами.

В философии

В экономике

  • Индукция — это вид обобщения, связанный с предвосхищением результатов наблюдений и экспериментов на основе данных опыта. В индукции данные опыта «наводят» на общее, поэтому индуктивные обобщения рассматриваются обычно как опытные истины или эмпирические законы. Изучая финансово-хозяйственную деятельность ряда типичных российских предприятий, можно делать, например, выводы о закономерностях развития совокупности предприятий.

В юридических науках

  • Индуктивный метод — способ исследования и изложения, при котором от наблюдаемых частных фактов переходят к выделению принципов, общих положений теории, установлению закономерностей.

В медицине и биологии

В химии

  • Химическая индукция — совместное протекание двух химических реакций, из которых одна обусловливает или ускоряет вторую.

См. также

Примечания

Литература

  • Варьяш, А. И. Логика и диалектика : диалектическое учение о понятии, суждении и умозаключении, индукция и индуктивный метод, законы формальной логики, общие законы диалектики / А. И. Варьяш. — Изд. 2-е, стер. — Москва : URSS, 2024. — 516 с.; 21 см. — (Размышляя о марксизме: из наследия мировой философской мысли: логика; № 318).
  • Иванова, Д. А. Индуктивные методы решения математических задач / Д. А. Иванова, Ю. Д. Яхова // Перспективы развития математического образования в эпоху цифровой трансформации : Материалы V Всероссийской научно-практической конференции, Тверь, 28–30 марта 2024 года. — Тверь: Тверской государственный университет, 2024. — С. 36-42.
  • Ильясов, И. И. Идеи и методы Рене Декарта в исследовании познания / И. И. Ильясов, Н. Л. Нагибина, В. М. Чуев // Человек. Искусство. Вселенная. — 2024. — № 1. — С. 15-19.
  • Лебедев, С. А. Роль индукции в процессе функционирования современного научного знания / С. А. Лебедев // Вопросы философии. — 1980. — № 6. — С. 87-95.
  • Лебедев, С. А. Индукция как метод научного познания: возможности и границы / С. А. Лебедев, М. Руденко // Журнал философских исследований. — 2023. — Т. 9, № 4. — С. 3-10.
  • Пахомов, Б. Я. Проблема индукции: Карл Поппер и Имре Лакатос / Б. Я. Пахомов // Вопросы философии. — 2009. — № 11. — С. 123-132.
  • Светлов, В. А. Финская школа индукции: основные результаты / В. А. Светлов // Вопросы философии. — 1977. — № 12. — С. 142-147.
  • Сокулер, З. А. Проблема индукции как проблема религиозного и нравственного возрождения в учении Фр. Бэкона о методе / З. А. Сокулер // Вопросы философии. — 2022. — № 1. — С. 89-99.
  • Субботин, А. Л. Джон Стюарт Милль об индукции [Текст] / А. Л. Субботин ; Российская акад. наук, Ин-т философии. — Москва : Ин-т философии РАН, 2012. — 72, [4] с.; 18 см.
  • Трынкина, Е. Т. Индукция в естествознании и математике / Е. Т. Трынкина // Мировые научные достижения в области естественных и технических исследований: теории и практики : Материалы III Международной научно-практической конференции , Краснодар, 26 апреля 2024 года. — Краснодар: ИП Кабанов В.Б. (издательство "Новация"), 2024. — С. 275-277.
Примечания

Категории