Хилл, Гэри

Гэри Хилл (Gary Hill, род. 1951, Санта-Моника, Калифорния) — американский художник-новатор, один из основоположников видео-арта.

Что важно знать
Гэри Хилл
англ. Gary Hill
Имя при рождении англ. Gary Hill
Дата рождения 4 апреля 1951(1951-04-04)[1][2][…] (75 лет)
Место рождения Санта-Моника, Калифорния, США
Гражданство  США
Жанр видео, инсталляция
Учёба
Награды Стипендия Макартура (1998)
Сайт garyhill.com

Биография и творчество

Родился 4 апреля 1951 года в Калифорнии.

В 1969 году начал учёбу в Лиге студентов. Его ранние работы были скульптурными, но в начале 1970-х он обратился к аудио и видео, экспериментировал с цифровой обработкой изображения для создания визуальных эффектов, аналогичных абстрактной живописи. Большинство этих экспериментов произошли во время резиденции художника в Экспериментальном телевизионном центре, Бингемптон (19751977).

Его скульптурный опыт продолжал играть роль в его видео инсталляциях: для ранней работы «Дыра в стене» (Hole in the Wall, 1974), Гэри Хилл проломил стену в Ассоциации художников Вудстока, разместив с другой стороны монитор, на котором воспроизводились его разрушительные действия.

В конце 1970-х он начал интересоваться возможностями сочетания образов, звука и языка. Его работы часто содержали конкретные литературные ссылки. Для работы «Incidence of Catastrophe» (19871988), цветного видео со стереозвуком, длящегося более 18 минут, источником вдохновения послужил экзистенциальный роман Мориса Бланшо. Для «Between Cinema and a Hard Place» (1991; Сиэтл, Галерея Дональда Янга ), трехканальной видео инсталляции с 23 модифицированными видео мониторами и контролируемыми при помощи компьютера видео переключателями, художник использовал отрывок из «Unterwegs zur Sprache» Хайдеггера, метафорично описывающего отношения между поэзией и мышлением.

В 1980-х, наряду с другими видео-художниками, такими как Брюс Науман и Билл Виола, он начал фокусироваться на технических возможностях медиа, стремясь создать медитативное пространство, где он мог исследовать вопросы авторства, сознания и семиотики.

Примечания