Верзилин, Николай Михайлович

Николай Верзилин родился 21 января 1903 года в семье малоземельных крестьян Курской губернии. Вскоре семья переехала в небольшой городок Малая Вишера.

Во время учёбы в школе Николай принимал участие в скаутском движении, был избран старшим патрульным первого Новгородского отряда бойскаутов «Лесной голубь». В третьем классе издавал рукописный журнал «Луч», куда помещал небольшие рассказы и рисунки. В старших классах гимназии сочинял приключенческие рассказы, писал заметки, издавал альманах «Беседы у костра»^[1].

В 1919 году Верзилин начал преподавать в Маловишерской начальной школе.

В 1928 году окончил Ленинградский сельскохозяйственный институт и уехал в Псков, где продолжил работать в школе. Создавал уголки живой природы, опытные лаборатории, был инициатором создания пришкольных участков, где ученики высаживали растения.

В 1929 году вышла его первая статья — «Как сделать интересным преподавание естествознания». Позже увидели свет статьи «Агроботанический участок средней школы», «Опыты с растениями в живом уголке средней школы» и методические материалы в помощь учителю биологии «Практика преподавания ботаники в средней школе».

С 1932 года научный работник, профессор ЛГПИ им. Герцена. Член-корреспондент Академии педагогических наук РСФСР (1955), доктор педагогических наук, профессор (1957), член Союза писателей СССР с 1952 года.

Из-за плохого зрения не был призван на фронт в годы Великой Отечественной войны. Был мобилизован и отправлен в Киров, а затем в Молотовск для организации и функционирования детских домов.

Жена — учительница литературы. Двое сыновей, один из них — Никита Верзилин, доктор геолого-минералогических наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации.

Николай Верзилин умер 2 июня 1984 года, похоронен на Киновеевском кладбище в Санкт-Петербурге.

В ленинградском филиале Академии педагогических наук РСФСР заведовал лабораторией методики преподавания ботаники и зоологии. Автор различных учебных программ, методичек «Агробиологический участок средней школы», «Опыт с растениями в живом уголке», «Внеклассная работа по ботанике», «Методика работы с учащимися на школьном участке», «Как сделать гербарий»), а для школьников 5-6-х классов пишет оригинальный учебник ботаники. Учебник по биологии для 9—10 классов неоднократно издавался.

Как автор книг для детей впервые выступил в 1943 году с книжкой «Лечебница в лесу», рассказав в ней о полезных для человека растениях. Большой популярностью пользовалась его неоднократно переиздававшаяся книга «По следам Робинзона» (1946).

В своих книгах (нередко проиллюстрированных авторскими фотоснимками) рассказывал о значении растений в жизни человека, сообщал интересные факты из истории, географии, археологии, наглядно раскрывающие основную тему книг, давал советы по уходу за растениями.

В своём творчестве Верзилин явился продолжателем традиций русской натуралистической беллетристики. Он не использовал посторонних сюжетов, а опирался на возможности, предоставляемые самими материалом. Об этом говорят и названия его книг — «По следам Робинзона», «Путешествия с домашними растениями», «Растения в жизни человека»^[2].

Сочинял стихи.

• Лечебница в лесу. — М.—Л.: Детгиз, 1943.
• По следам Робинзона. — М.—Л.: Детгиз, 1946.
• Как сделать гербарий. — М.—Л.: Детгиз, 1947.
• Как собирать лекарственные растения. ― М.: Детгиз, 1947.
• Путешествие с домашними растениями. — М.—Л.: Детгиз, 1949.
• Как ухаживать за комнатными растениями. — М.—Л.: Детгиз, 1952.
• Растения в жизни человека. — М.—Л.: Детгиз, 1952.
• Лес и жизнь. — Л.: Детская литература, 1966.
• Пылинки дальних стран. — Л.: Детская литература, 1969.
• Райский сад на подоконнике: Руководство по уходу за комнатными растениями. ― М., 2000. — ISBN 5-8237-0003-2 (зачем удалил пометку? еще раз пишу — это не его книга, возможно сына).
• Общая биология: Учебник для 9—10 кл. / Ю. И. Полянский, А. Д. Браун, Н. М. Верзилин. ― М.: Просвещение; более 15 изданий;
• Учитель ботаники, или Разговор с растениями. ― Л., 1984.

• ул. Чайковского, д. 40 (жил с семьей в одной комнате в коммунальной квартире)