АссистентНовый вопросИсторияОбласти знаний
Партнёрские проектыСпецпроектыСтать автором
Сменить язык
О РУВИКИ

Бочкарёв, Леонид Львович

Бочкарёв Леонид Львович (род. 29 апреля 1949, Астрахань, РСФСР, СССР) — российский учёный и педагог в области психологии искусства, музыкальной психологии. Доктор психологических наук (1990), профессор Астраханского государственного технического университета[1].

Общие сведения
Леонид Львович Бочкарёв
Дата рождения 29 апреля 1949(1949-04-29) (77 лет)
Место рождения
Страна
Научная сфера психология искусства
Место работы
Образование
Учёная степень доктор психологических наук
Учёное звание Профессор
Научный руководитель академик Ананьев Б.Г.

Биография

В 1967 году с золотой медалью окончил среднюю общеобразовательную школу № 10 в Астрахани, в 1969 году — с отличием фортепианное отделение Астраханского музыкального училища по специальности «фортепиано».

В 1972 году окончил Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный университет им. А. А. Жданова, по специальности «Психология». В 1972—1975 годах обучался в очной аспирантуре Государственного музыкально-педагогического института имени Гнесиных.

В 1975 году подготовил и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук в Московском Институте общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (АПН СССР).

В 1989 году — подготовил и защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора психологических наук на тему «Психологические механизмы музыкального переживания» в Киевском госуниверситете[2]. В 2001 году присвоено учёное звание профессора по кафедре социологии и психологии (ВАК).

Карьера

В течение 17 лет Бочкарёв Л. Л. работал в Киевской государственной консерватории доцентом, старшим научным сотрудником, профессором (1975—1992). По совместительству работал главным научным сотрудником в Институте психологии Академии педагогических наук Украины (1991—1992).

В 1992 году был принят по конкурсу в Российский институт культурологии Российской академии наук и Министерства культуры РФ в Москве, работал в секторе теории искусств и в лаборатории психологической антропологии этого института (1992—1999) и был принят по конкурсу на должность профессора кафедры психологии в Московский государственный областной педагогический институт (1993—1996).

Работал в должности доцента кафедры фортепиано Московского государственного университета культуры (1997—1998). В этот же период выезжал в командировки от министерства культуры России в США, Канаду, Францию, Швецию, Финляндию, Болгарию, Польшу, Японию, Швейцарию и другие страны для работы по контрактам и участия в международных конгрессах и конференциях по психологии и философии (работал в должности профессора на кафедрах психологии и музыки Юго-Западного университета Болгарии «Неофит Рилски» в Благоевграде (загранкомандировка от Российского института культурологии РАН и Минкультуры РФ (1994—1995) — был более чем в 30 странах.

В 1999—2005 годах занимал должность проректора по творческой работе и международным связям, профессора кафедры общегуманитарных дисциплин, декана факультета повышения квалификации Астраханской государственной консерватории (АГК).

В 2001—2002 годах заведовал кафедрой психологии в Ульяновском государственном педагогическом университете, был профессором факультета культуры и искусства Ульяновского государственного университета, был директором представительства некоммерческой автономной образовательной организации (НАНОО) «Институт индустрии моды» (2003—2006).

С 1999 года совмещал работу в Астраханской государственной консерватории с работой в Астраханском государственном техническом университете на кафедрах социологии и психологии и общей психологии.

С 2006 года — в штате Астраханского государственного технического университета (АГТУ), дважды единогласно избран по конкурсу.

Автор более 200 научных работ, в том числе 5 монографий, изданных как в России, так и за рубежом («Музикална психология» (1990) в соавторстве с проф. Трифоном Трифоновым, проф. Анастасией Атанасовой, доц. Г.Гологановым (болг.язык)).

В 2006—2011 годах был заместителем главного редактора российских журналов «Психология здоровья и личностного роста», «Музыкальная психология и психотерапия», «Музыка, психология, здоровье», сборников «Музыкальное творчество», «Современные проблемы культуры и искусства», «Проблемы светомузыки и цветомузыкального синтеза».

В 2012—2013 гг. проживал в Санкт-Петербурге с супругой профессором СПБГУ Логиновой Н. А.

Организовал более 20 научных конференций, в том числе международных и республиканских.

Под руководством Бочкарёва Л. Л. подготовлено три специалиста с учёной степенью кандидата наук, был членом Советов по присуждению учёной степени доктора психологических наук в Ставропольском гостехунверситете, Национальном университете Украины (Киев), Институте психологии Национальной академии наук Украины (Киев).

В настоящее время живёт в Москве, сотрудничая с московскими вузами.

Общественная работа

Руководил коллективом врачей Украинского Республиканского Фонда Милосердия и здоровья. Избирался председателем Московского областного отделения Российского психологического общества.

Был научным консультантом и сотрудником учебно-оздоровительного Центра «Путь здоровья» Администрации города Астрахани, руководил секцией творческих вузов Министерства культуры РФ. Член редколлегий международных и республиканских научных конференций по гуманитарным наукам, научного журнала"APRIORI".

Работа с грантами

  • 2004 год — по гранту Российского Гуманитарного Научного Фонда (РГНФ) Л. Л. Бочкарёв организовал и провёл Международную конференцию «Специфика ментального самосознания и поведения молодёжи Северного Кавказа. Проблемы развития и воспитания» в Астрахани
  • по гранту РГНФ (проект 97-06-16027) издана в 1997 г. в Институте психологии Российской Академии Наук монография Бочкарёва Л. Л. «Психология музыкальной деятельности» (352 с.), которая переиздана неоднократно Московским Издательским Домом «Классика-XX1» (в 2006 г.,в 2007 г.,в 2008 г.)
  • 2014 год — по гранту РГНФ (от Санкт-Петербургского государственного университета, проект 13-06-00405) выполнено совместно с профессором Санкт-Петербургского госуниверситета, доктором психологических наук Логиновой Н. А. научно-теоретическое исследование по теме «Антропологическая теория Бориса Герасимовича Ананьева и её развитие в мировой науке» (Бочкарёв Л. Л.был последним учеником выдающегося российского психолога, академика Б. Г. Ананьева).

Признание

  • Избран академиком Международной Кадровой Академии — МКА (под патронатом ЮНЕСКО/Совета Европы).
  • Член-корреспондент «Международной Академии Психологических Наук» — МАПН (Москва).
  • Член корреспондент Российской Академии Естествознания (РАЕ, Москва).
  • Почётное звание «Заслуженный деятель образования и науки» (РАЕ).
  • награждён дипломом «Золотая кафедра» серии «Золотой Фонд отечественной науки» (2008 год).
  • Член Российской Ассоциации музыкальных психологов и музыкотерапевтов -от Санкт-Петербурга-2013 г (АМПП).
  • Член Общероссийской Общественной Организации « Российская Ассоциация содействия науке» — РАСН — 2014 год,Москва(председатель РАСН — Почётный Секретарь Общественной Палаты России, академик Велихов Е. П.,председатель секции РАСН — доктор педагогических наук, профессор Абдуллин Э. Б.,учёный секретарь секции РАСН — доктор педагогических наук, профессор Майковская Л. С.).
  • Chairman WAMS International Board of Psychology of the World Academy of Medical Sciences (WAMS), member of WAMS (2016). President — professor Illie Vasiliev.

Библиография

  • Фундаментальные исследовательские технологии и научно-образовательная практика/Челпановские Чтения М., ПИ РАО,2015. С.311-317;
  • Взаимосвязь компетентностного и интегративного подходов в образовании//Междунар.науч.конф./Институт проектного менеджмента СПб,2015,С.26-30;
  • Синергетическая метафора в психологии художественного развития//Международная школа психологии и педагогики-Новосибирск,2014. С.14-15.(в соавторстве с проф. Глотовой Г. А.);
  • Диагностические и развивающие технологии в практике образования(Мультимедийный компакт-диск Бочкарёва Л. Л. в соавторстве с профессором Ричардом Коллвеллом (США), профессором Кругловой Л. А.и др. Изд. АГТУ (2004 г.,2010 г);
  • Диагностические и развивающие тесты с музыкальным материалом; Майевтика и экзистенциализм: современные психотехнологии и направления // Актуальные проблемы психологии и психиатрии /Материалы всероссийской научной конференции -Астрахань (26-27 апреля 2013 г. Астрахань, Изд. АГТУ, с.214 в соавторстве с докт. медицинских наук, проф. Бисалиевым Р. В. и др.;
  • Психологические механизмы переживания (Посттравматический стресс: социально-психологические и медицинские аспекты, Экология в большом городе /Цикл статей/ в соавторстве с докт.психол.наук, проф. Тимофеевым Ю. П./Журнал «Психология здоровья и личностного роста» — 2007—2011 гг. Москва, Бочкарёв Л. Л. зам.гл.редактора журнала см.п.3 настоящего раздела;
  • «Майевтика в системе психологических знаний». Предисловие и редакция Бочкарёва Л. Л. Издательство научно-исследовательского Института психологии Национальной академии наук Украины, Киев, 1993 г.;
  • «Майевтический дискурс: перспективы развития»// Человек, субъект, личность в современной психологии-Материалы Международной конференции, посвящённой 80-летию А. В. Брушлинского. Москва, 10-11 октября 2013 год. Изд. Института психологии Российской Академии Наук. Том 3, с. 306—308;
  • Бочкарёв Л. Л. Юридическая психология /учебное пособие для студентов вузов. Изд. Астраханского гостехуниверситета (АГТУ). Астрахань, 2013 г. 100 с. в соавторстве с докт. медицинских наук, проф. Бисалиевым Р. В.;
  • Бочкарёв Л. Л. «Юридическая психология» (расширенный вариант, без соавторства), Туркменистан (г. Душанбе). Изд."Аржанг"-220 с.;
  • Система подготовки курсантов вузов МВД (сравнительно-дидактические возможности использования коллегиальной, модульной и майевтической моделей обучения)//Психология в системе комплексного человекознания/ Материалы юбилейной научной конференции Института психологии РАН, посвящённой 40-летию института и 80-летию со дня рождения Б. Ф. Ломова (10-12 октября 2012 г.)- Т.2 — Москва,Изд. Института психологии РАН ,2013 — С.195-199 (в соавторстве с полковником милиции Д. А. Козиным, проф. Тимофеевым Ю. П. и др.);
  • Бочкарёв Л. Л.(в соавторстве с Козиным Д. А.,Тимофеевым Ю. П. и др.) Биографическая психология в юридической практике // Психология жизненного пути личности: методологические, теоретические, методические и прикладные проблемы)/Под.ред.проф. Логиновой Н. А.,проф. Карпинского К. В. Изд. Гродненского госуниверситета им. Янки Купалы Гродно, 2012 — С.285-296.;
  • Бочкарёв Л. Л. Психология музыкальной деятельности. — М.: Институт психологии РАН, 1997. — 352 с[3]. (переиздания: М.: Классика-XXI, 2006—2008. — ISBN 978-5-89817-227-5)[4]);
  • «Психология искусства в научной школе Б. Г. Ананьева //Человек, субъект, личность в современной психологии» Материалы Междун.конф.(Москва,10-11 октября 2013 г.). Изд. Института психологии РАН — Т.1 -С.115-117 (в соавторстве с проф. СПБГУ Логиновой Н. А.);
  • Бочкарёв Л. Л. Применение деятельностной теории учения в художественном образовании /Проблемы и перспективы развития образования в России /Матер. ХХУ11 Всерос. науч.-практ.конф.-Новосибирск (8 мая 2014)Новосибирск,Изд. ЦРНС,2014 -С.90-95 (в соавторстве);
  • Бочкарёв Л. Л. Условия формирования познавательных действий и исполнительских навыков / Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения / Матер. ХХХУ11 науч.-практ.конф.(21 мая 2014)-Новосибирск, Изд. ЦРНС ,2014 -С.47-51 (в соавторстве);
  • Семиотико-психологические аспекты художественного образования// Всеросс.научн.конф. "От истоков -к современности-130 лет организации психологического общества при Московском университете)-М.:МГУ,2015 (в соавторстве с проф. МГУ Глотовой Г. А.);
  • Интегративный подход в художественном образовании//Modern achivements of science and technology|Proceedings of the intern.conf.Intern/American University(Saint-Monica)-Buea,2015.-P.133-146 (в соавторстве с проф. Глотовой Г. А.);
  • Сравнительно-дидактические возможности коллегиальной, модульной и майевтической моделей организации обучения взрослых в условиях дополнительного образования.-Человек и образование,№ 3,2015:Изд-во Института управления образованием РАО(филиал)-Санкт-Петербург;
  • Перспективы применения арт-терапии в практике психиатрии//Всеросс.конгр.психиатров, психологов и наркологов :Наука и практика современной психиатрии и психологии/Казань-22-23 июня 2016 (член Оргкомитета, соавтор-докт.мед.наук, проф. Бисалиев Р. В.).
  • Бочкарёв Л. Л. Психологические механизмы музыкального переживания: диссертация на соискание учёной степени доктора психологических наук. — 1989[2].

Публикации

  • «Академик А. А. Бодалёв в моей научной биографии». Круглый стол памяти А. А. Бодалёва (в рамках конференции "От истоков — к современности. К 130-летию организации Психологического общества при Московском университете) — Сборник ПИ РАО /реактор Пашукова Т. И.-М.,С.92-93 (2016);
  • Италия-Родина музыки, Россия — центр музыкотерапии. Анонс конференции ESCOM в Бельгии (2017);
  • Психология музыкального восприятия. Пути и перспективы исследований.Сайт Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов (АМПП) — журнал «Музыкальная психология и психотерапия»;
  • Возможности применения коллегиальной, модульной и майевтической моделей обучения взрослых в условиях дополнительного образования. Журнал «Человек и образование», № 3 Санкт-Петербург;
  • Психологические условия эстетического воспитания взрослых //Развитие человека в современном мире. Вып. УI, Изд-во Новосибирского государственного педагогического университета.

Примечания

  1. ↑ Бочкарёв Леонид Львович. АГТУ. — Справка о сотруднике. Дата обращения: 27 мая 2026. Архивировано 7 апреля 2013 года.
  2. ↑ 1 2 Психологические механизмы музыкального переживания. Национальная электронная библиотека. Российская государственная библиотека (1989). Дата обращения: 27 мая 2026.
  3. ↑ Психология музыкальной деятельности. Studmed.ru. Дата обращения: 27 мая 2026.
  4. ↑ Психология музыкальной деятельности. Классика-XXI. Дата обращения: 27 мая 2026.

Категории