Блажич, Милена Милева

Блажич посещала начальную и среднюю школу в Нови-Травнике (Босния и Герцеговина). С 1975 года живёт и работает в Любляне (Словения). В 1985 году окончила факультет искусств и наук по специальности «Сравнительное литературоведение и теория литературы». В 1997 году получила степень магистра словенской литературы в Люблянском университете, а в 2001 году успешно защитила докторскую диссертацию на тему «Роль и значение преподавания творческого письма на уроках литературы в начальной школе».

В 1991 году начала работать ассистентом на педагогическом факультете Люблянского университета. В 2002 году стала доцентом. С 2008 года является доцентом кафедры литературы и преподаёт дидактику словенской литературы на кафедре начального образования (кафедра словенского языка), а также читает лекции на кафедре дошкольного образования. С 2007 года — доцент словенской литературы.

В 1992 году опубликовала книгу «Творческое письмо: весёлая рекомендованная наука о словах к тексту». Три рабочие тетради с таким же названием были изданы в 1995 год, 1996 году и 1997 году. Провела ряд образовательных семинаров для преподавателей словенских литературных клубов, тренеров и библиотекарей в Словении, Италии и Австрии.

Блажич была соредактором пятого ежегодного поэтического сборника «Время: 100 песен для молодёжи» (2001 год) и соавтором двух отмеченных наградами книг для начальной школы «Берилловый совет для слов, 7» (Болонская книжная ярмарка^[2] 2003 год: 2-я премия и Франкфуртская книжная ярмарка^[3], 2003 год: 1-я премия). Участвовала в двух проектах ЕС в области юношеской литературы и ИКТ. Является членом двух научных ассоциаций: Северной сети детской литературы^[4] и Международного исследовательского общества детской литературы (IRSCL)^[5].

С 2006 года по 2008 год была секретарём Славянской ассоциации Словении^[6]. С 2006 года также работает советником в городском совете муниципалитета Любляны. Её муж, Яни Ковачич, — автор-исполнитель.

• Models for the creative teaching of literature in primary school. Любляна: Институт образования Республики Словения, 2000. (COBISS)
• Secret Treasures Reading: reading and literary journals in the primary school education: teaching manual for teachers to (secret) creative reading log from 2 to 9 (from 1 to 8). Любляна: Rokus, 20001; 20012th(COBISS)
• Historical overview of Slovenian children's writing (1850-2000), Любляна: Педагогический факультет, 2002. (COBISS)
• Creative writing. Exercises to develop creative writing skills, Любляна: GV Education, 2003 (COBISS)
• School, in theory - theory in school, Journal of Science XXI/160/161 criticism. Любляна: Journal for the Criticism of Science, 1993. (В соавторстве) (COBISS)
• Dane Zajc Любляна: Nova magazine, 1995. (A collection of interpretations, 4). (В соавторстве) (COBISS)
• The Understanding of Metaphor by Elementary School Students. Q: The empirical and Systemic Approach to Literature and Culture as Theory and application, Ed. Tötösy de Zepetnek, Steven Sywenky, Irene. 1997th 385-39 1. (COBISS)
• Reading And Writing Appreciation and University Elementary schools: results of a survey, Reader 35/36. Houghton, Michi, 1996. 55–66. (COBISS) [8].
• Place and Function of Children's Literature and the Next Millennium 1997th (COBISS)
• Feature sites in the Slovenian Youth Literature = The city as a youth, medical and Motif literature, Urban Challenge XIV / 2 2003rd 29–34, 97-100. (COBISS)
• Art and pedagogy: From Reader Response to writer-response theory. They are based on II / 2, 2004th 153–162. (COBISS)
• Literaray history of children's literature in Slovenia. A child and a book XXXI/61. 2004th 67–77. (COBISS)