Барг, Джон

Джон А. Барг (англ. John A. Bargh; род. 9 января 1955, Шампейн, Иллинойс) — американский социальный психолог, почётный профессор Йельского университета[2][3], где создал Лабораторию автоматизма в познании, мотивации и оценке (ACME Lab)[4].

Барг исследует роль автоматизма и бессознательной обработки в социальном поведении. Исследователь рассматривает роль процессов фиксирования установки (прайминга) в поведении. Стереотипическое фиксирование установки — согласованность поведения со стереотипами. Например, человек, у которого фиксировалась установка на феномен старости, уходя из лаборатории, где проводился психологический эксперимент, передвигался медленнее, чем это делали люди из контрольной группы. Субъекты, для которых фиксировалась установка на лица афроамериканцев, взаимодействовали с экспериментаторами более агрессивно[5].

В статье «За пределами бихевиоризма» (англ. Beyond behaviorism) Барг трактует как автоматические, так и волевые процессы как детерминистические по природе, в том смысле, что в обоих случаях существуют причины[6].

Общие сведения
Джон Барг
англ. John A. Bargh
Дата рождения 9 января 1955(1955-01-09) (71 год)
Место рождения
Страна
Научная сфера Социальная психология
Место работы Йельский университет
Нью-Йоркский университет
Образование Иллинойсский университет
Мичиганский университет
Учёная степень PhD по социальной психологии
Научный руководитель Роберт Зайонц
Ученики Таня Шартран
Лоуренс Уильямс
Известен как исследованиями автоматизма, бессознательных процессов и прайминга
Награды и премии Стипендия Гуггенхайма (2001)
Премия Дональда Т. Кэмпбелла (2007)
Награда за выдающийся научный вклад от Американской психологической ассоциации (2014)
Награда «Выдающийся учёный» от Общества экспериментальной социальной психологии (2022)

Биография

В 1977 году с отличием окончил Иллинойсский университет, получив степень бакалавра наук в области психологии[7]. Затем продолжил обучение в Мичиганском университете, где в 1979 году получил степень магистра искусств (M.A.), а в 1981 году — степень доктора философии (Ph.D.) по социальной психологии. Его научным руководителем был Роберт Зайонц[8].

Научный вклад и критика

Джон Барг получил известность благодаря исследованиям в области автоматизма, бессознательной обработки информации и эффектов прайминга[9]. Его работы демонстрируют, как внешние стимулы могут влиять на поведение человека без его сознательного контроля, бросая вызов представлению о том, что сознание является главным регулятором действий. Барг утверждает, что многие психические процессы происходят автоматически и представляют собой адаптивный механизм, позволяющий экономить когнитивные ресурсы[10].

Ключевым направлением исследований Барга стал прайминг — процесс, при котором предъявление одного стимула влияет на реакцию на последующий стимул[11]. В одном из самых известных экспериментов, получившем название «эффект Флориды», участники, работавшие со словами, связанными со стереотипами о пожилых людях (например, «Флорида», «бинго», «седина»), впоследствии шли по коридору медленнее, чем контрольная группа. Это продемонстрировало прямую связь между восприятием и поведением[12]. В другом исследовании участники, которым подсознательно предъявлялись слова, связанные с грубостью, с большей вероятностью прерывали разговор, в то время как «настроенные» на вежливость терпеливо ждали[13]. Эксперимент, проведённый совместно с Лоуренсом Уильямсом, показал, что люди, державшие чашку горячего кофе, оценивали незнакомца как более «тёплого» и дружелюбного по сравнению с теми, кто держал холодный напиток[14].

Барг также разработал концепцию автоматической активации целей, согласно которой цели могут быть активированы без участия сознания и затем управлять поведением. Например, прайминг на достижение улучшал результаты в интеллектуальных задачах, а прайминг на кооперацию побуждал к более активному пополнению общих ресурсов. Эта теория изложена в его влиятельной работе «The Automated Will: Nonconscious Activation and Pursuit of Behavioral Goals», написанной совместно с Петером Гольвитцером[15].

Несмотря на значительное влияние, работы Барга в области социального прайминга оказались в центре «кризиса воспроизводимости» в психологии. Ряд исследователей не смогли повторить результаты его экспериментов, в частности, «эффект Флориды», что вызвало широкую научную дискуссию о надёжности подобных эффектов и методологии их изучения. Сам Барг отвечал на критику, утверждая, что для успешного воспроизведения необходимо тщательно контролировать контекстуальные факторы эксперимента[14].

Известные ученики

Таня Шартран (англ. Tanya L. Chartrand) — одна из самых известных учениц Барга. В 1999 году она получила степень Ph.D. по социальной психологии в Нью-Йоркском университете под его научным руководством. В настоящее время является профессором маркетинга, психологии и нейронаук в Университете Дьюка. Их совместная работа принесла широкую известность благодаря исследованию «эффекта хамелеона» — неосознанной склонности людей имитировать мимику, жесты и поведение собеседника[16].

Лоуренс Уильямс (англ. Lawrence E. Williams) — ещё один известный ученик, получивший степень Ph.D. по психологии в Йельском университете в 2008 году. Его научное сотрудничество с Баргом в этот период подтверждается совместными публикациями. В настоящее время Уильямс является доцентом маркетинга в Школе бизнеса Лидса при Университете Колорадо в Боулдере, где изучает неявное влияние окружающей среды на поведение потребителей и принятие решений[17].

Награды

Примечания

Ссылки