Цамла
Цамла — село в Гунибском районе Дагестана. Входит в состав сельского поселения «Тлогобский сельсовет», общества Куяда.
Общие сведения
| Село | |
| Цамла | |
|---|---|
| 42°25′12″ с. ш. 46°50′28″ в. д.GЯO | |
| Страна |
|
| Субъект Федерации | Дагестан |
| Муниципальный район | Гунибский |
| Сельское поселение | Тлогобский сельсовет |
| История и география | |
| Высота центра | 1427 м |
| Часовой пояс | UTC+3:00 |
| Население | |
| Население | ↘15[1] человек (2010) |
| Национальности | аварцы |
| Конфессии | мусульмане-сунниты |
| Цифровые идентификаторы | |
| Почтовый индекс | 368346 |
| Код ОКАТО | 82216840031 |
| Код ОКТМО | 82616440261 |
| Номер в ГКГН | 0300606 |
|
|
|
География
Расположено в 10 км к северо-западу от районного центра с. Гуниб, на р. Куяда.
Однако из-за Гунибского плато автомобильной дороги напрямую из Гуниба в Цамла нет. Протяженность дороги Махачкала — Цамла составляет 145 км.
Цамла окружена со всех сторон горами (Седло-гора и Гуниб (плато)).
История
Языческие захоронения близ села датированы VII веком до н. э. К этой эпохе относятся и бронзовые статуэтки, найденные тут (переданы в Национальный музей Республики Дагестан им. А.Тахо-Годи).
В 1922 году в результате ожесточенного сопротивления село было полностью разрушено превосходящими числом и оружием силами большевиков. Выжившие были вынуждены отступить в общество «Къаралал», ныне Чародинского района. В 1930-х годах село было отстроено заново, о чём свидетельствуют записи, оставленные строителями на камнях стен домов.
Во время Великой отечественной войны в 1941—1945 годах из Цамла на войну ушли Дибирмагомедов Осман и его брат Дибирмагомедов Гасанали, позже за ними добровольно ушел на фронт и 17-летний Магомед. Никто не вернулся живым.
Достопримечательности
Построен историко-краеведческий музей. Реконструирована старинная сторожевая башня и др.
Известные уроженцы
- Дибирмагомедов Гегуна — Отличник народного просвещения РСФСР
- Дибирмагомедов Магомед Гегунаевич — Заслуженный учитель РФ
- Дибирмагомедов Магомед Магомедович — кандидат исторических наук
Примечания