Фрейм (социальные науки)

Фрейм — совокупность концепций и теоретических подходов в социальных науках, описывающих способы организации, восприятия и коммуникации информации о реальности отдельными людьми, группами и обществом.

Терминология

Фреймы проявляются как в мышлении (когнитивной обработке информации), так и в межличностной коммуникации: фреймы мысли — это ментальные представления, интерпретации и упрощения действительности, а фреймы в коммуникации — это передача этих структур между акторами[1]. Понятие фрейма тесно связано с социологией, изучающей взаимодействие людей и формирование социальных систем. Фреймы используются для структурирования и обработки информации, способствуя снижению неясности при обсуждении абстрактных вопросов. Эффективное применение фреймов позволяет подать информацию на основе уже имеющихся знаний и опыта адресата, что облегчает её понимание[2].

В социальной теории фрейм трактуется как схема интерпретации, то есть набор анекдотических свидетельств и стереотипов, на которые человек опирается, чтобы осмыслять и реагировать на происходящее[3]. Фреймы вырабатываются под влиянием биологических и культурных факторов, а затем используются для построения картины мира и принятия решений. Формирование фреймов включает социальную конструкцию явлений через СМИ, политические движения, лидеров и другие организации. Членство в определённых языковых сообществах влияет на индивидуальное восприятие смысла слов и выражений. В политической, религиозной и медийной коммуникации фреймы часто становятся предметом открытых споров, тогда как в других социальных группах они формируются более незаметно и постепенно.

Фреймы в коммуникации могут иметь как положительный, так и отрицательный эффект — это зависит от аудитории, контекста и характера представляемой информации. Фреймирование может быть реализовано посредством эквивалентных фреймов (разные формулировки для логически эквивалентных альтернатив)[1]. При эквивалентных фреймах одни и те же факты интерпретируются по-разному в зависимости от способа их подачи, формируя референциально-зависимое восприятие.

В журналистике влияние фрейма прослеживается на примере того, как выбор формулировок и образов при описании событий (например, использование эмбрион или ребёнок) может изменять восприятие темы читателем, не затрагивая фактическую основу[4].

В политике рамки выстраиваются так, чтобы выделить проблему, требующую решения, и добиться принятия желательного для инициатора фрейма решения[5].

Примеры

При интерпретации событий реакция зависит от выбранного фрейма. Например, быстрое закрытие и открытие глаза можно определить через физический фрейм (моргание) или социальный фрейм (подмигивание). Моргание, как правило, является автоматическим и малоинформативным, а подмигивание несёт дополнительные смысловые оттенки, сообщая юмор или сговор[6][7].

Обозреватели интерпретируют события через природные или социальные фреймы. При этом фреймы не выбираются после наблюдения, они постоянно проецируются на окружающий мир. Смена или осознание фрейма происходит только в случае обнаружения противоречия, требующего переключения на другую схему интерпретации.

Несмотря на схожесть концепций фрейминга и установки повестки дня, они различаются. Фреймирование выделяет определённые аспекты проблемы для формирования оценки, тогда как установка повестки акцентирует саму тему для повышения её значимости[8].

В исследованиях коммуникации

Фреймирование в новостях

Во вопросах коммуникации фрейм определяет, как освещение событий в СМИ формирует общественное мнение. Фрейминговые эффекты охватывают стратегии поведения и установки, формирующиеся в зависимости от способа подачи информации в публичном дискурсе[9]. Работы по изучению фрейминга делятся на два подхода: исследование фрейма как зависимой переменной — анализ факторов становления и выбора фрейма в редакционной практике, и фрейма как независимой переменной — изучение влияния медиафрейминга на аудиторию[10].

Формирование фрейма

Исследования выделяют три основных группы факторов влияния на медиарепрезентацию:

  • Системные (особенности медиасистемы и политического устройства);
  • Организационные (структура СМИ, корпоративная культура, профессиональные ритуалы, отношения с властью, политические установки);
  • Временные и контекстуальные (от времени инцидента и общей ситуации)[11].

Эрвинг Гофман подчеркивал культурную обусловленность смысла фрейма[3], а резонанс или нарративная достоверность обеспечивает релевантность фрейма в данных условиях[12][13].

Задание фрейма

При знакомстве с новым фреймом аудитория склонна применять привычные схемы мышления, усиливая эффект релевантности (applicability effect). Чем глубже знания аудитории о теме, тем эффективнее фрейм[14].

Изучаются влияние фрейма на установки, стиль обработки информации, атрибуцию ответственности. Такие эффекты могут быть как когнитивными (на построение суждений), так и аффективными (на эмоциональный отклик)[4].

Исследования массовой коммуникации

Медиа всегда выделяют определённые ценности, факты, придают им статус наиболее релевантных для суждений и рекомендаций[15][16][17].

Теоретические основы исследования фреймов в коммуникации

Впервые концепцию фрейма определил антрополог Грегори Бейтсон как «пространственно-временное ограничение комплекса интерактивных сообщений»[18].

Социологические и психологические корни

Социологический анализ фреймов акцентирует выбор слов, изображений, стиля подачи материала[1]; изучаются влияние социальных норм, групп, политических и организационных факторов на редакционную работу[19]. Тодд Гитлин одним из первых рассмотрел медиарепрезентации как устойчивые схемы восприятия и выделения информации, определяющие картину мира журналиста и аудитории[20].

Психологические исследования сосредоточены на влиянии фреймов на аудиторию[15]. Так, Шанто Айенгар показал, что эпизодические и тематические новостные фреймы по-разному влияют на приписывание ответственности за общественные проблемы[21]. Эпизодические фреймы акцентируют индивидуальные случаи, в то время как тематические — общие тенденции. Преобладание эпизодики ведёт к смещению ответственности с общества на отдельного индивида.

Визуальное фреймирование

Визуальный фрейм — это использование изображений для передачи определённого смысла и трактовки событий[22]. Визуалы часто вызывают более сильный эмоциональный отклик, способствуют запоминанию информации, но также могут активировать стереотипы, искажать контекст и усиливать манипулятивный эффект[23].

Классификация фреймов

Рамки в медиа могут быть двух типов: эквивалентные (одинаковое содержание, разная формулировка — «выигрыш» или «потеря») и подчёркивающие (выбор аспектов для выделения)[24][1]. Исследование К. Канемана и А. Тверски (см. фреймовый эффект) показало, что люди делают разные выборы при одинаковых вероятностях в зависимости от того, каким образом описывается исход («спасутся 200»/«погибнут 400»)[25].

В финансах

Явления инверсии предпочтений и другие эффекты фрейминга имеют значение для поведенческой экономики, так как противоречат допущениям рациональной модели выбора.

В психологии и экономике

undefined

Амос Тверски и Даниэль Канеман показали, что выбор сильно зависит от контекста (фрейма) постановки задачи — так называемый фреймовый эффект[26]. Это привело к формулировке теории перспектив[27].

Экспериментальные демонстрации

В классическом процессе азиатской болезни участникам предлагалось выбрать между программами со статистически идентичными исходами: 72% респондентов отдавали предпочтение «безопасному» сценарию при формулировке «спасены» (A), и 78% — «риску» при формулировке через потери (D), хотя ситуации были эквивалентны[26][16].

Абсолютные и относительные влияния

В медицинских исследованиях замечено, что использование абсолютных и относительных показателей риска приводит к разному выбору схем терапии[28].

Манипуляция фреймом

Подход через позитивную формулировку задачи приводит к снижению склонности к риску, негативная формулировка — к повышению рискованности выбора[26].

Теоретические модели

Объяснения эффектов фрейминга включают когнитивные, мотивационные и смешанные модели: теория размытых следов, теория перспектив, мотивационное объяснение (доминирование негативных эмоций), а также компромисс между желанием быть точным и снижением когнитивных затрат.

Нейровизуализация

Связанные с фреймированием зоны мозга — миндалина и префронтальная кора, активность которых коррелирует с восприимчивостью к эффекту[29].

В социологии

Фрейм-теория применяется для анализа коммуникаций, новостей, политических и социальных движений. Эрвинг Гофман рассматривал фреймы как схемы интерпретации, структурирующие и придающие смысл социальному опыту[30].

Теория социальных движений

Социологи используют понятие фрейминга для объяснения процессов формирования и мобилизации массовых движений[13]. Успех движения зависит от совпадения фрейма участников с коллективным фреймом движения (frame resonance)[31].

Стратегии фрейминга включают: сцепление, усиление, расширение, трансформацию. Качество фрейма определяется его условной полнотой, центральностью для системы убеждений и актуальностью для участников.

Как средство риторики

Термин фрейм-анализ введён Джимом А. Кайперсом как риторический способ анализа текстов СМИ и публичных коммуникаций. Фреймы организуют и структурируют восприятие, скрыто определяя интерпретацию ситуации или события[32].

В медиа

Во фреймнговой коммуникации СМИ акцентируют отдельные характеристики действительности, делая их более заметными для аудитории[33]. Журналисты часто неосознанно используют фреймы для структурирования информации и выделения главного[34].

Примеры

В работе Кайперса «Bush's War: Media Bias and Justifications for War in a Terrorist Age» сравниваются фреймы Белого дома и основных СМИ после 11 сентября 2001 года.

Темы Фрейм президента Фрейм СМИ
Добро против зла Борьба добра и зла Не упоминается
Цивилизация против варварства Борьба цивилизации с варварством Не упоминается
Характер врага Злой, непримиримый, убийцы Смертоносный, различимый (администрация Буша)
Характер войны Внутренняя/глобальная/долгая война Внутренняя/глобальная/затяжной конфликт/полицейская операция
Сходство с прошлыми войнами Война нового типа Вторая мировая или Вьетнам?
Терпение Не упоминается Есть, но на исходе
Международные усилия Упомянуто Слабо отражено

Р. Энтман сравнивал освещение «инцидента KAL 007» и инцидента с рейсом Iran Air 655: в первом случае упор СМИ делался на морали и вине СССР, во втором — на технических причинах и смягчении вины США.

В политике

Джордж Лакофф утверждает, что эффективное убеждение невозможно без предварительного конструирования фрейма для подачи фактов. Рамочные конструкции направляют внимание аудитории и могут сделать определённые решения или точки зрения доминирующими в публичном обсуждении[35].

Очень эффективным оказывается изменение терминологии — например, переименование 'trial lawyer' в 'public protection attorney', или использование 'tax relief' вместо 'налоговое бремя'. В одних рамках налоги — угроза, в других — гарантия инфраструктуры.

Политическое фреймирование влияет и на восприятие других программ (социальная защита, welfare, регулирование экономики, экология и др.)

Эффективность

Основная причина эффективности фрейминга — экономия когнитивных ресурсов: люди склонны к использованию готовых схем (схема — разновидность фрейма) для упрощения обработки новой информации[36].

Примечания

  1. 1 2 3 4 Druckman, J.N. (2001). “The Implications of Framing Effects for Citizen Competence”. Political Behavior [англ.]. 23 (3): 225—256. DOI:10.1023/A:1015006907312. S2CID 10584001. Дата обращения 2024-06-15. |access-date= требует |url= (справка)
  2. Framing Effect (англ.). Develop Diverse. Дата обращения: 15 июня 2024. Архивировано 13 сентября 2025 года.
  3. 1 2 Goffman, E. (1974). Frame analysis: An essay on the organization of experience. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  4. 1 2 Bryant, J. Fundamentals of media effects : [англ.] / Bryant, J., Thompson, S., Finklea, B. W.. — Waveland Press, Inc., 3 мая 2012. — ISBN 9781478608196.
  5. van der Pas, D. (2014). “Making Hay While the Sun Shines: Do Parties Only Respond to Media Attention When The Framing is Right?”. Journal of Press/Politics [англ.]. 19 (1): 42—65. DOI:10.1177/1940161213508207. S2CID 220652512. Дата обращения 2024-06-15. |access-date= требует |url= (справка)
  6. Этот пример заимствован у К. Гирца: Local Knowledge: Further Essays in Interpretive Anthropology (1983), Basic Books 2000 paperback: ISBN 0-465-04162-0
  7. Гофман приводит пример женщины, участвующей в аукционе: сначала она рассматривает раму и поверхность зеркала на дефекты, а затем проверяет в нём причёску, корректируя шляпку. См. Гофман, Э. Frame Analysis: An essay on the organization of experience. Boston: Northeastern University Press, 1986. ISBN 0-930350-91-X, с. 39.
  8. Weaver, David H. (2007). “Thoughts on Agenda Setting, Framing, and Priming”. Journal of Communication [англ.]. 57: 142. DOI:10.1111/j.1460-2466.2006.00333.x. Дата обращения 2024-06-15. |access-date= требует |url= (справка)
  9. Scheufele, Dietram A. The State of Framing Research: A Call for New Directions // The Oxford Handbook of Political Communication : [англ.]. — Online. — Oxford University Press, 2014. — doi:10.1093/oxfordhb/9780199793471.013.47.
  10. Scheufele, Dietram A. News framing theory and research // Media Effects: Advances in Theory and Research : [англ.] / Dietram A. Scheufele, David H. Tewksbury. — 3rd. — Erlbaum, 2009. — P. 17–33. — ISBN 9780203877111.
  11. Rodelo, F. V. (2020). “Antecedents of strategic game and issue framing of local electoral campaigns in the Mexican context”. Comunicación y Sociedad [англ.]. 14 (1): 1. DOI:10.32870/cys.v2020.7643. S2CID 226386940.
  12. Gamson, W. A. The changing culture of affirmative action // Research in Political Sociology / W. A. Gamson, A. Modigliani. — Greenwich, Conn.; London : JAI Press, 1987. — Vol. 3. — P. 137–177. — ISBN 978-0-89232-752-2.
  13. 1 2 Snow, D. A., & Benford, R. D. (1988). Ideology, frame resonance, and participant mobilization. In B. Klandermans, H. Kriesi, & S. Tarrow (Eds.), International social movement research. Vol. 1, From structure on action: Comparing social movement research across cultures (pp. 197–217). Greenwich, CT: JAI Press.
  14. Husmann, M. A. (2015). Social Constructions of obesity target population: An empirical look at obesity policy narratives. Policy Sciences, 48(4), 415–442. https://doi.org/10.1007/s11077-015-9229-6
  15. 1 2 McLeod, D.M.; Choung, H.; Su, M.; Kim, S.; Tao, R.; Liu, J.; Lee, B. (2022). “Navigating a diverse paradigm: A conceptual framework for experimental framing effects research”. Review of Communication Research [англ.]. 10: 1—58. DOI:10.12840/ISSN.2255-4165.033. ISSN 2255-4165.
  16. 1 2 Entman, R.M. (1993). “Framing: Toward clarification of a fractured paradigm” (PDF). Journal of Communication [англ.]. 43 (4): 51—58. DOI:10.1111/j.1460-2466.1993.tb01304.x. Архивировано из оригинала (PDF) 2011-07-16. Дата обращения 2024-06-15. Используется устаревший параметр |url-status= (справка)
  17. Nelson, T.E.; Clawson, R.A.; Oxley, Z.M. (1997). “Media framing of a civil liberties conflict and its effect on tolerance”. American Political Science Review [англ.]. 91 (3): 567—583. DOI:10.2307/2952075. JSTOR 2952075.
  18. Bateson, G. Steps to an Ecology of Mind : [англ.]. — New York : Ballantine Books, 1972.
  19. Scheufele, D.A. (2000). “Agenda-setting, priming, and framing revisited: Another look at cognitive effects of political communication”. Mass Communication & Society [англ.]. 3 (2&3): 297—316. DOI:10.1207/S15327825MCS0323_07. S2CID 59128739.
  20. Gitlin, T. The Whole World is Watching: Mass Media in the Making and Unmaking of the New Left : [англ.]. — Berkeley, CA : University of California Press, 1980.
  21. Iyengar, S. Is Anyone Responsible? How Television Frames Political Issues : [англ.]. — Chicago : University of Chicago Press, 1991.
  22. Rodriguez, Lulu; Dimitrova, Daniela V. (2011-01-01). “The levels of visual framing”. Journal of Visual Literacy [англ.]. 30 (1): 48—65. DOI:10.1080/23796529.2011.11674684. S2CID 142546122.
  23. Powell, Thomas; Boomgaarden, Hajo; Swert, Knut; Vreese, Claes (2015-11). “A Clearer Picture: The Contribution of Visuals and Text to Framing Effects”. Journal of Communication [англ.]. 65 (6): 997—1017. DOI:10.1111/jcom.12184. S2CID 145564635. Проверьте дату в |date= (справка на английском)
  24. Chong, Dennis; Druckman, James N. (2007). “Framing Theory”. Annual Review of Political Science [англ.]. 10: 103—126. DOI:10.1146/annurev.polisci.10.072805.103054.
  25. Kahneman, D.; Tversky, A. (1984). “Choices, values, and frames”. American Psychologist [англ.]. 39 (4): 341—350. DOI:10.1037/0003-066X.39.4.341. S2CID 9460007.
  26. 1 2 3 Tversky, Amos; Kahneman, Daniel (1981). “The Framing of Decisions and the Psychology of Choice”. Science [англ.]. 211 (4481): 453—458. Bibcode:1981Sci...211..453T. DOI:10.1126/science.7455683. PMID 7455683. S2CID 5643902.
  27. Decision-Making Under Uncertainty – Advanced Topics: An Introduction to Prospect Theory (англ.). Econport. Дата обращения: 15 июня 2024. Архивировано 7 сентября 2025 года.
  28. Perneger TV, Agoritsas T (2011). “Doctors and Patients' Susceptibility to Framing Bias: A Randomized Trial”. J Gen Intern Med [англ.]. 26 (12): 1411—1417. DOI:10.1007/s11606-011-1810-x. PMC 3235613. PMID 21792695.
  29. De Martino, B.; Kumaran, D.; Seymour, B.; Dolan, R. J. (2006). “Frames, biases, and rational decision-making in the human brain”. Science [англ.]. 313 (5787): 684—687. Bibcode:2006Sci...313..684D. DOI:10.1126/science.1128356. PMC 2631940. PMID 16888142.
  30. Goffman, Erving (1974). Frame Analysis: An essay on the organization of experience. Cambridge: Harvard University Press, 1974, с. 21.
  31. Snow, D. A.; Rochford, E. B.; Worden, S. K.; Benford, R. D. (1986). “Frame alignment processes, micromobilization, and movement participation”. American Sociological Review [англ.]. 51 (4): 464—481. DOI:10.2307/2095581. JSTOR 2095581. S2CID 144072873.
  32. Jim A. Kuypers, "Framing Analysis" in Rhetorical Criticism: Perspectives in Action, edited by J.A. Kuypers, Lexington Press, 2009. p. 181.
  33. Entman, Robert M. (1993-12-01). “Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm”. Journal of Communication [англ.]. 43 (4): 51—58. DOI:10.1111/j.1460-2466.1993.tb01304.x. S2CID 43987198.
  34. Griffin, R. J.; Dunwoody, S.; Gehrmann, C. (1995-08). “The effects of community pluralism on press coverage of health risks from local environmental contamination”. Risk Analysis [англ.]. 15 (4): 449—458. DOI:10.1111/j.1539-6924.1995.tb00337.x. ISSN 0272-4332. PMID 7480945. Проверьте дату в |date= (справка на английском)
  35. Lakoff, George. Don't think of an elephant!: know your values and frame the debate : [англ.]. — Chelsea Green Publishing, 2004. — P. 56. — ISBN 978-1-931498-71-5.
  36. Fiske, S. T., & Taylor, S. E. (1991). Social cognition (2nd ed.). New York: McGraw-Hill