Ответ на вопрос
Проблема (литература)
Художник наблюдает, выбирает, догадывается, компонует — одни эти действия предполагают в своем начале вопрос; если с самого начала не задал себе вопроса, то не о чем догадываться и нечего выбирать.
Пробле́ма — категория содержания художественного произведения[2]; вопрос, который ставится в произведении и может находить своё решение по мере развития действия[3][4]. Как правило, в произведении ставится ряд проблем, поэтому говорят о проблематике произведения[5][6].
Содержание понятия
Проблемность возникает, когда есть возможность выбора, различного толкования одного и того же предмета[7].
Чаще всего проблема находит выражение в развитии и разрешении конфликта и в изображённых автором характерах. Разрешение проблемы, как правило, не дается эксплицитно, а вытекает из самой художественной целостности[8].
В отличие от тематики, проблематика является субъективной стороной содержания, поэтому в ней максимально проявляется авторская индивидуальность, «самобытное нравственное отношение автора к предмету» (Л. Н. Толстой[9]). Поэтому своеобразие проблематики — «визитная карточка» автора[10][4].
«Найденный» автором ответ на вопрос составляет идею произведения[8].
Типы проблематики
.png)
Филолог Н. С. Болотнова, ориентируясь на работу А. Б. Есина[11], выделила следующие типы проблематики[4]:
- Национальная, для которой характерны тяготение к сюжетности, тенденция к монологизму, тяготение к экспрессивности, к простой композиции, к большому объёму.
- Социокультурная, для которой характерны ослабление сюжетности, описательность, ослабление психологизма, тяготение к прозе, простая композиция, разноречие, номинативность.
- Авантюрная, для которой характерны тяготение к сюжетности, условные и фантастические формы, сложность сюжета, большой объём.
- Идейно-нравственная, для которой характерны психологизм, разноречие, сложная композиция, тенденция к большому объёму, отказ от описательности.
- Философская, для которой характерны условный характер образности, разноречие, сложная композиция, отсутствие описательности.
Примечания
Литература
- Болотнова Н. С. Филологический анализ текста: учебное пособие. — Москва: Флинта: Наука, 2009. — 520 с.
- Есин А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: учебное пособие. — Москва: Флинта: Наука, 2000. — 248 с.
- Крупчанов Л. М. Теория литературы: учебник. — Москва: Флинта: Наука, 2012. — 360 с.
- Проблема // Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А. Н. Николюкина. Институт научной информации по общественным наукам РАН. — М.: НПК «Интелвак», 2001. — Стб. 810—811.
- Русова Н. Ю. Литературная проблематика // От аллегории до ямба: Терминологический словарь-тезаурус по литературоведению. — М.: Флинта: Наука, 2004. — С. 118—119. — 304 с.
- Федосеева Т. В. Введение в литературоведение: учебное пособие. — Рязань, 2011. — 212 с.
Дополнительная литература
- Бурмистрова С. В. Любовно-семейная проблематика в русской литературе середины XIX века // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2010. — № 8.
- Смирнова Оксана. От теории литературы — к практике школьного анализа. Литература (№ 3. 2010). Дата обращения: 26 января 2024.
- Созина Е. К. Антропологическая проблематика в литературе русского реализма // Известия Уральского государственного университета. 1997. № 7. С. 58—77.
- Шафранская Элеонора Федоровна. Постколониальная проблематика современной русской прозы // Respectus Philologicus. 2015. № 28(33). С. 9—22.
- Шафранская Элеонора Федоровна. Современная русская литература: иноэтнокультурная проблематика: учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2023. 194 с.