Петунин, Олег Викторович

Родился 22 сентября 1964 года в Прокопьевске, Кемеровской области. В 1986 году окончил Новокузнецкий государственный педагогический институт^[1].

После окончания института работал учителем биологии в МБОУ «Школа № 32» города Прокопьевска. В 1996 году, работая в школе, стал победителем областного конкурса «Учитель года»^[2].

С 2005 года перешёл на работу в Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (КРИПКиПРО), где занял должность заведующего кафедрой естественно-научных и математических дисциплин^[3][4].

16 декабря 2010 года в Кемеровском государственном университете защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук на тему «Активизация познавательной самостоятельности учащейся молодежи» (научный консультант — Н. Э. Касаткина)^[5].

Имеет учёное звание профессора^[1].

• Отличник народного просвещения (1995)^[6]
• Победитель областного и дипломант всероссийского конкурса «Учитель года-96»
• Лауреат Премии Президента РФ (1997)
• Звание «Человек года г. Прокопьевска» (2002)
• Медаль им. Я. Корчака (2003)
• Медаль «65 лет Кемеровской области» (2008)^[7]
• Медаль «За служение Кузбассу» (2008)
• Почетный знак «Золотой знак „Кузбасс“» (2011)
• Финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2014»
• Золотая медаль «Кузбасского образовательного форума — 2021» в конкурсе на лучший экспонат за сборник задач «1400 контекстных и проблемных задач по биологии»^[8]
• Лауреат Премии Кузбасса
• Победитель Губернаторского конкурса методических разработок педагогов области

Автор более 400 научных и научно-методических работ, в том числе монографий и учебно-методических пособий для преподавателей и обучающихся^[9][6].

• Петунин О. В. Дискуссия как метод обучения // Биология в школе. — 2007. — № 6. — С. 39-46.
• Петунин О. В. Анатомия и физиология нервной системы. 10-11 классы : учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. — Москва : Вентана-Граф, 2008. — 122, [3] с.
• Петунин О. В. Активизация познавательной самостоятельности учащейся молодежи : автореферат дис. … доктора педагогических наук : 13.00.01. — Кемерово, 2010. — 43 с.
• Рябов В. А., Верхозина М. Ф., Столбова О. Б., Петунин О. В. Социально-экономическая география Кемеровской области: учебное пособие. — Кемерово: КРИПКиПРО, 2016. — 102 с.
• Петунин О. В., Санкович Г. В., Чудинова И. В. Обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам: основные идеи, функции и принципы // Перспективы науки и образования. — 2018. — № 1 (31). — С. 143—147.
• Петунин О. В. Способы достижения результатов образовательной деятельности школьников по биологии // Биология в школе. — 2018. — № 2. — С. 26-29.
• Еремин Д. И., Петунин О. В. Сравнительная оценка влияния различных способов основной обработки чернозема выщелоченного на засоренность посевов яровой пшеницы в условиях северной лесостепи Тюменской области // Вестник Красноярского государственного аграрного университета. — 2019. — № 7.
• Еремин Д. И., Ческидов М. Ю., Петунин О. В. Продуктивность и экономическая эффективность возделывания сортов гороха в условиях северной лесостепи Тюменской области // Вестник Государственного аграрного университета Северного Зауралья. — 2019. — № 2 (45).
• Еремин Д. И., Ческидов М. Ю., Петунин О. В. Влияние способов основной обработки и гербицидов на засоренность посевов и урожайность гороха в условиях северной лесостепи Тюменской области // АгроЭкоИнфо. — 2019. — № 1 (35).
• Еремин Д. И., Гайзатулин А. Р., Петунин О. В. Эффективность применения гербицидов на яровой пшенице в условиях северной лесостепи Тюменской области // Аграрный вестник Урала. — 2019. — № 04 (183).
• Асташова Т. А., Петунин О. В. Методологические подходы и требования к организации электронного обучения в вузе // Молодой ученый. — 2020. — № 25 (315). — С. 413—417^[10].
• Асташова Т. А., Петунин О. В. Организационно-педагогические условия развития профессиональных компетенций преподавателя вуза // Высшее образование сегодня. — 2023. — № 1^[11].
• Большанина Л. В., Петунин О. В. Формирование опыта коммуникативного поведения студентов-дефектологов как условие успешности их будущей профессиональной деятельности // Профессиональное образование в России и за рубежом. — 2024. — № 1^[12].
• Петунин О. В. Организационный компонент дизайна современного занятия по биологии // Биология в школе. — 2024. — № 5^[13].
• Петунин О. В. О горизонтальном обучении педагогов, или «Все равны, но некоторые ровнее» // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. — Тула, 2024^[9].
• Петунин О. В. Организационно-педагогические условия краеведческого воспитания в учреждениях дополнительного образования детей. — 2024^[14].
• Петунин О. В. Технология программированного обучения как средство активизации познавательной самостоятельности будущих педагогов // Педагогика. Вопросы теории и практики. — 2025^[15].