Палтышев, Николай Николаевич

Окончил Одесский технологический институт пищевой промышленности им. М. В. Ломоносова (1970) и Одесский педагогический университет имени К. Д. Ушинского (1976). Кандидат педагогических наук (1988). Доцент (1997).

• 1970—1971 — младший научный сотрудник Одесского государственного университета им. И. И. Мечникова.
• 1971—2000 — учитель физики ВПУ № 1 Одессы.
• 1987—1993 — заведующий лабораторией новых типов учебных учреждений (совместительство) (Москва. НИИ общей педагогики).
• 1989—1991 — руководитель комитета по вопросам профессионального образования Верховного Совета СССР.
• 1993—2000 — заведующий кафедрой педагогики ОІУВ (совместительство, профессор).
• 1997—1999 — советник по вопросам образования.
• 2000—2002 — заместитель директора по НВР свободной школы «АСТР».
• 2002—2004 — заместитель директора по НМР частного лицея «Просвіта».
• 2004—2005 — заместитель директора по НМР частного лицея «Элита».
• Учитель физики ОООШ № 45 и НВК № 2 г. Южный (по совместительству).
• С 2006 года до конца жизни — учитель физики ОООШ № 55 г. Одессы.
• Член правления благотворительного фонда «Светлый Дом».

Ввёл в учебный процесс поэтапную систему обучения (1982), которая была распространена в учебных заведениях СССР, Японии, Франции, Германии, Кубы, Монголии. Первым в стране начал проводить уроки-спектакли с применением музыки, поэзии и живописи. Проводил показательные открытые уроки во всех республиках СССР, а также в Монголии, Вьетнаме, Японии, Германии, Франции, Кубе.

Внедрение системы позволило достигать высокого уровня знаний, работать без отрицательных оценок и успешно обучать учеников со слабой начальной подготовкой^[2].

Автор 300 научно-методических работ, научно-практических публикаций, 11 книг. Среди них: «Секреты профтехпедагогики. Секрет учеников. Секрет учителя», «Педагогическая гармония», «Педагогическое мастерство и пути его постижения», «Открываю своё сердце коллегам», «Учить или научать — в чём разница?», «Педагогика понимания», «Педагогический катехизис для начинающего учителя». (Журналы: «Советская педагогика», «Народное образование», «Профессионально-техническое образование», «Физика в школе», «Наша школа», «Рідна школа». Газеты: «Учительская газета» «Комсомольская правда», «Правда», «Радянська освіта», «Освіта» «Завуч», «Початкова школа», «Одеські вісті», «Вечерняя газета»^[3].

Работал в Институте усовершенствования учителей.

Разработал «Концепцию развития образования Одессы на 2000—2005 годы.

Делегат V собрания учителей СССР (1987), II Всеукраинского съезда работников образования (2001), Всесоюзного съезда работников народного образования (1988).

• Напечатано более 300 научно-методических работ.
• Выступил более чем на 70 конференциях, съездах учителей, на Ассамблее ЮНЕСКО в Париже.
• Издано 11 книг и брошюр, в частности «Секреты профтехпедагогики» и «Педагогика понимания» (2012)^[2].

• 1984—1988 — депутат Одесского областного совета;
• 1989—1991 — Народный депутат СССР, председатель подкомитета по профобразованию Верховного Совета СССР;
• Советник ЦК КПСС по вопросам образования;
• 2007—2015 — научный консультант проекта Учителя-новаторы Украины.

• 1974 — Диплом І ступени — за разработку примерного кабинета физики (Казань, І научно-практическая конференция по НОП);
• 1976 — Диплом ІІ ступени и Премия Академии Педагогических наук СССР — за разработку поэтапной системы обучения;
• 1982 — Отличник народного образования УССР;
• 1982, 1984, 1986 — Золотые и серебряные медали ВДНХ СССР и УССР;
• 1984 — Медаль «За трудовую доблесть»;
• 1986 — Почётное отличие «Настольный знак за выдающиеся заслуги в развитии системы ПТО СССР»;
• 1987 — Народный учитель СССР;
• 1987 — Грамота Верховного Совета СССР;
• 1988 — Педагогическая премия «Учительской газеты» (Москва);
• 1989 — Орден Норвегии «За весомый вклад в развитие образования Норвегии»;
• 1991 — Педагогическая премия им. Н. К. Крупской;
• Грамоты АПН СССР, Министерства образования СССР и Украины;
• 1996 — Почётный знак отличия Президента Украины;
• 2006 — Медаль и Премия им. В. И. Вернадского;
• 2006 — Орден Православной церкви «Владимирской Пресвятой Богородицы»;
• 2006 — Грамоты Министерства образования и науки Украины и Академии педагогических наук Украины;
• 2007 — Золотая медаль им. К. Д. Ушинского АПН Украины;
• 2007 — Диплом издательства І сентября «ТОР учитель — 2007 Украины»;
• 2017 — «Сеятель» — Награда конкурса «Человек дела» газеты «Вечерняя Одесса»;
• 2016 — Почётный доктор Национальной Академии педагогических наук Украины.

Автор поэтапной системы обучения, которая была признана Академией педагогических наук СССР и Академией педагогических наук Украины.

Теоретической основой системы является личностно-ориентированный подход, педагогика сотрудничества и ассоциативно-рефлекторная концепция усвоения знаний с элементами поэтапной интериоризации^[1].

Система включает в себя четыре основных этапа^[4]:

• выявление и ликвидация пробелов в знаниях;
• создание благоприятного психологического климата;
• изучение нового материала и приобщение к творчеству;
• подготовка к контролю знаний.

Опыт работы был изучен Госкомитетом СССР и УССР по профтехобразованию, АПН СССР и предложен для распространения во все учебные учреждения СССР и Украины.

Для учителей был создан видеофильм «Моя система обучения» (Киевнаучфильм), слайды и плакаты с Поэтапной системой обучения (Госкомитет Украины по вопросам профессионально-технического образования).

Элементы системы продолжают применяться в педагогической практике, в том числе в инклюзивном образовании^[5].