Лазуренко, Светлана Борисовна
Светлана Борисовна Лазуренко (род. 24 июня 1969) — российский учёный-педагог, дефектолог, профессор РАО, член-корреспондент РАО (2019)[1]. Начальник Центра психолого-педагогической помощи в педиатрии.
Общие сведения
| Светлана Борисовна Лазуренко | |
|---|---|
| Дата рождения | 24 июня 1969 (57 лет) |
| Страна |
 СССР→ Россия |
| Научная сфера | педагогика, психология, педиатрия |
| Место работы |
Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей Институт коррекционной педагогики РАО Российская академия образования |
| Образование | Московский открытый социальный университет (1998) |
| Учёная степень | доктор педагогических наук (2014) |
| Учёное звание |
доцент профессор РАО член-корреспондент РАО (2019) |
| Научный руководитель | Елена Антоновна Стребелева |
| Ученики | Веселина Михайловна Скляднева |
| Известен как | специалист в области коррекционной педагогики и ранней психолого-педагогической помощи детям |
| Награды и премии |
Медаль имени Л. С. Выготского (2020) Медаль РАО «За выдающиеся заслуги» (2024) |
| Сайт | ikp-rao.ru/lazurenko-sve… |
Биография
Родилась 24 июня 1969 года. Профессиональную деятельность начала в 1996 году в качестве учителя-дефектолога и медицинского психолога[2].
В 1998 году окончила Московский открытый социальный университет[3].
В 2005 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Коррекционно-педагогическая работа с недоношенными детьми первого года жизни» (научный руководитель — доктор педагогических наук, профессор Е. А. Стребелева, научный консультант — доктор медицинских наук, профессор Г. В. Яцык)[4].
В 2014 году защитила докторскую диссертацию на тему «Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего возраста с высоким риском нарушения психического развития в педиатрической практике»[5].
Не позднее 2018 года присвоено почётное звание профессора РАО[6]. В 2019 году избрана членом-корреспондентом РАО от Отделения психологии и возрастной физиологии.
Работает в НМИЦ здоровья детей Минздрава России, где занимает должность начальника Центра психолого-педагогической помощи в педиатрии[2]. Также является главным научным сотрудником лаборатории технологий и средств психолого-педагогической абилитации Института коррекционной педагогики РАО и руководителем Центра развития инклюзивного образования РАО.
Награды и звания
- Медаль РАО «За выдающиеся заслуги» (2024) — за большой личный вклад в развитие науки, высокий творческий потенциал и организаторские способности.
- Медаль имени Л. С. Выготского (2020).
- Член-корреспондент РАО (2019).
- Профессор РАО.
- Доктор педагогических наук (2014).
Научная деятельность
Ключевой научный вклад С. Б. Лазуренко связан с разработкой и научным обоснованием системы психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с нарушениями здоровья и рисками развития. Эта тема стала основой её докторской диссертации, посвящённой интеграции коррекционно-педагогической помощи в педиатрическую практику. В своих исследованиях она обосновала, что раннее начало комплексной медико-психолого-педагогической абилитации при активном участии семьи позволяет нивелировать проблемы в психическом развитии младенцев[7].
Является автором методики диагностики психологического возраста детей первых трёх лет жизни «Ясли». Соавтор более 20 патентов на изобретения, направленные на стимуляцию психической активности и физического развития детей с различными заболеваниями (нервной системы, органов зрения и слуха, опорно-двигательного аппарата). Среди них — «Корректор осанки и положения тела ребёнка в позе сидя на стуле» и «Повязка-стимулятор для развития произвольных движений кистей и пальцев рук у детей»[8].
Ведёт научно-педагогическую деятельность, осуществляет научное руководство аспирантами. Под её руководством была защищена кандидатская диссертация В. М. Склядневой на тему «Коррекционно-педагогическая работа с младенцами с нарушениями зрения в комплексной реабилитации»[9].
Входит в состав Экспертной комиссии Межведомственного совета по присуждению премий Правительства РФ в области образования и является членом редакционной коллегии научного журнала «Дефектология».
Избранные работы
- Психическое развитие детей с нарушениями здоровья в раннем возрасте: монография. — М.: Логомаг, 2014. — 266 с.
- Диагностика психологического возраста детей первых трёх лет жизни. Методика «ЯСЛИ». — М.: АдамантЪ, 2014. — 272 с.
- Муковисцидоз (в соавт.). — М.: Медпрактика-М, 2014. — 672 с.
- Оценка риска возникновения у новорождённых и младенцев нарушений нервно-психического развития. — М.: ПедиатрЪ, 2016. — 36 с.
- Нейробиологические основы возникновения и восстановительного лечения перинатального поражения центральной нервной системы у детей (в соавт.). — М.: ПедиатрЪ, 2016. — 184 с.
- Диагностика психической активности младенцев. — М.: ИНФРА-М, 2017.
- Психологические аспекты оказания первой помощи: методическое пособие для специалистов психолого-педагогического профиля и родителей (в соавт.). — М.: НМИЦ здоровья детей, 2018. — 27 с.
- Диагностика познавательного развития: комплект материалов для обследования детей в возрасте от 6 месяцев до 10 лет (в соавт.). — М.: Просвещение, 2021.
- Правовые и организационно-методические основы деятельности специалистов психолого-педагогического профиля в педиатрии: методическое руководство (в соавт.). — 2021.
- Организация психолого-педагогической помощи детям и родителям в «красной зоне» инфекционного стационара // Психологическое сопровождение пандемии COVID-19: коллективная монография. — 2021.
- Ранняя психолого-педагогическая абилитация детей с ограниченными возможностями здоровья: монография. — М.: Наука, 2022. — 387 с[10].
Примечания
Ссылки
- Лазуренко Светлана Борисовна. Российская академия образования. rusacademedu.ru. Дата обращения: 2021-3-28.