Зимняя, Ирина Алексеевна

Родилась 17 марта 1931 года в Москве в семье служащих.

В 1954 году окончила факультет английского языка Московский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза.

С 1954 по 1973 годы — ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор кафедры психологии, с 1973 по 1990 годы — заведующий кафедрой психологии Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза^[2].

С 1990 по 2011 годы — главный научный сотрудник и заведующая сектором «гуманизация образования» Института качества высшего образования МИСиС^[2].

В 1961 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: «к вопросу о восприятии речи», в 1974 году — докторскую диссертацию на тему: «психология слушания и говорения»^[2]. В 1989 году И. А. Зимняя за плодотворную научную деятельность была удостоена почётного звания — Заслуженный деятель науки РСФСР.

17 марта 1993 года И. А. Зимняя была избрана член-корреспондентом, а с 6 апреля 1995 года — академиком Российской академии образования — состоит в Отделении психологии и возрастной физиологии.

Скончалась 5 апреля 2024 года в Москве на 94-м году жизни^[1].

Научные интересы И. А. Зимней охватывали психолингвистику, педагогическую психологию и методику преподавания иностранных языков. Вместе с А. А. Леонтьевым она стояла у истоков отечественной теории речевой деятельности^[3].

Особое значение имеет разработанная Зимней функционально-психологическая схема смыслопорождения и смыслового восприятия речевого сообщения. Учёный ввела в научный оборот термин «смысловое восприятие», трактуя его не как пассивное слушание, а как активный процесс, включающий осмысление, прогнозирование и работу памяти^[3].

И. А. Зимняя внесла фундаментальный вклад в разработку личностно-деятельностного подхода. Согласно этой концепции, в центре обучения находится личность учащегося, а образовательный процесс строится на субъект-субъектных отношениях и сотрудничестве педагога и ученика. Обучение рассматривается не как простая передача знаний, а как организация учебной деятельности, направленная на развитие личности^[4].

В 2000-х годах исследователь стала одним из ключевых разработчиков компетентностного подхода в российском образовании. Она определила ключевые компетентности как результативно-целевую основу образования и предложила разграничение понятий «компетенция» (внутреннее знание) и «компетентность» (актуальное проявление компетенции в деятельности)^[5].

Значителен вклад И. А. Зимней в становление специальности «Социальная работа» в России. Она занималась теоретическим обоснованием профессии в контексте гуманизации образования, участвовала в создании учебных программ и стандартов^[1]. Под её научным руководством была разработана общая стратегия воспитания в образовательной системе России^[6].

• Зимняя И. А. Психология и лекционная пропаганда [Текст] / И. А. Зимняя, д. психол. н. — Москва : О-во «Знание» РСФСР, 1978 г. — 40 с.
• Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке / Москва : Просвещение, 1978 г. — 159 с. — (Пособие для учителей средней школы)
• Зимняя И. А. Психологические основы лекционной пропаганды / И. А. Зимняя. — М. : Знание, 1981 г. — 64 с.
• Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке : Кн. для учителя / И. А. Зимняя. — 2-е изд. — М. : Просвещение, 1985 г. — 160 с.
• Зимняя И. А. Психология обучения неродному языку : (На материале рус. яз. как иностранного) / И. А. Зимняя. — М. : Рус. яз., 1989 г. — 219 с. — ISBN 5-200-00793-3
• Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе / И. А. Зимняя. — М. : Просвещение, 1991 г. — 219 с. — (Б-ка учителя иностр. яз.). — ISBN 5-09-001716-6
• Зимняя И. А. Практика в вузовской подготовке социальных работников : (По материалам рос.-амер. совещ., 20-22 мая 1993 г., Москва, Салтыковка) / [Ред.-сост. Зимняя И. А.]. — М. ; Набережные Челны : Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 1995 г. — 210 с.
• Зимняя И. А. Воспитание — проблема современного образования в России [Текст] : (сост., пути решения) / И. А. Зимняя, Б. Н. Боденко, Н. А. Морозова; М-во общ. и проф. образования РФ. Исслед. центр пробл. качества подгот. специалистов. — Москва, 1998 г. — 82 с. — ISBN 5-7563-0051-1
• Зимняя И. А. Педагогическая психология : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. и психол. направлениям и спец. / И. А. Зимняя. — 2. изд., доп., испр. и перераб. — М. : Логос, 1999 г. — 382 с. — ISBN 5-88439-097-1
• Зимняя И. А. Педагогическая психология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям и специальностям / И. А. Зимняя. — Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. — Москва : Университетская книга; Логос, 2008 г. — 382 с. — (Новая университетская библиотека). — ISBN 978-5-98704-069-8
• Зимняя И. А. Педагогическая психология : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям и специальностям / И. А. Зимняя. — Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. — Москва : Логос, 2009 г. — 382 с. — (Новая университетская библиотека). — ISBN 978-5-98704-442-1
• Зимняя И. А. Педагогическая психология : учебник для вузов : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям и специальностям / И. А. Зимняя. — 3-е изд., пересмотр. — Москва : Изд-во Московского психолого-социального ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2010 г. — 447 с. — ISBN 978-5-9770-0518-0
• Зимняя И. А., Мазаева И. А., Лаптева М. Д. Коммуникативная компетентность, речевая деятельность, вербальное общение : монография / под ред. И. А. Зимней. — М. : Аспект Пресс, 2020. — 400 с^[7].

• Медаль «За доблестный труд» (1980)^[6]
• Медаль «За трудовую доблесть» (1981)^[6]
• Медаль К. Д. Ушинского (1991)^[6]
• Золотая медаль РАО «За достижения в науке» (2007)^[6]
• Орден Почёта (2007)^[6]

• Заслуженный деятель науки РСФСР (1989)
• Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации (1994)