Те-Хуна, Джеймс

Джеймс Те-Хуна родился 29 сентября 1981 года в городе Дарфилд на Южном острове. Его отец — Джек, старший брат — Тама. Учился в Dunstan High School^[2]. Боевые искусства начал осваивать в восемь лет с карате, а в тринадцать лет начал заниматься боксом. После переезда в Австралию занимался кикбоксингом, а затем джиу-джитсу; вскоре после этого провёл первый бой по правилам ММА^[3].

Дебютировал в смешанных единоборствах на профессиональном уровне в апреле 2003 года, но свой первый бой проиграл, вынужден был сдаться, попавшись на рычаг локтя. Дрался с переменным успехом в различных небольших промоушенах на территории Австралии, дважды выходил в клетку организации King of the Cage — был претендентом на титул чемпиона KOTC в полутяжёлой весовой категории, но 10 февраля 2006 года в титульном бою проиграл Джеймсу Ли удушением сзади^[4].

В 2007 году встречался с довольно сильным кубинским бойцом Эктором Ломбардом, проиграв ему досрочно в первом же раунде из-за травмы плеча.

В 2009 году принимал участие в гран-при австралийской организации CFC, благополучно одолел всех троих соперников по турнирной сетке, в том числе в финале взял верх над австралийцем Энтони Перошом (в концовке этого боя произошёл неприятный инцидент — Те-Хуна добивал лежащего соперника ногой уже после остановки рефери, за что впоследствии был лишён 20 % гонорара и вынужден был написать Перошу письмо с извинениями).

В 2018 году Те-Хуна работал с клубом «Дрэгонс» из Национальной регбийной лиги как тренер по контактной борьбе^[8]. В занятиях он адаптировал элементы смешанных единоборств к регбийным захватам, уделяя внимание положению корпуса и головы, а также контролю бёдрами^[9].

Те-Хуна основал организацию New Wave Engage, оказывающую наставническую и терапевтическую поддержку молодым людям 12—20 лет, в том числе находящимся в системе опеки вне дома, на территории Большого Западного Сиднея^[11]. Организация проводит очные программы наставничества Pro-Therapeutic Program, Accelerate Program и The Rolling Program, различающиеся продолжительностью и частотой занятий; работа включает постановку целей, развитие жизненных навыков и связей с сообществом^[12].