Далингер, Виктор Алексеевич

Виктор Алексеевич Далингер (род. 14 января 1950, Черлакский район, Омская область, РСФСР, СССР) — советский и российский учёный в области методики преподавания математики, доктор педагогических наук, профессор.

Общие сведения
Виктор Алексеевич Далингер
Дата рождения 14 января 1950(1950-01-14) (76 лет)
Место рождения
Страна
Образование
Род деятельности профессор, доктор педагогических наук
Награды и премии

Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации
Заслуженный работник образования Омской области (2007)
Заслуженный деятель науки и образования РАЕ (2007)
Золотая медаль имени В. И. Вернадского (2007)

Биография

Родился 14 января 1950 года в селе Киевка Черлакского района Омской области. В свидетельстве о рождении датой указано 17 января.

Мать — Амалия Александровна Далингер (род. 3 июня 1924), поволжская немка, уроженка г. Розенберг Эрленбахского района Сталинградской области (ныне Саратовской). В начале войны была мобилизована в трудовую армию.

После окончания школы год работал разнорабочим в совхозе «Коммунист». В 1967 году поступил на математический факультет Омского государственного педагогического института им. А. М. Горького, который окончил в 1971 г. На четвёртом курсе начал работать учителем математики в МОУ СОШ «Гимназия № 69 им. И. М. Чередова» города Омска[1].

По окончании института был распределен на работу в Черлакский район директором и учителем математики Васильевской восьмилетней школы Южно-Подольского района. После года работы был призван в ряды Советской Армии. Служил на Байконуре. После службы в армии вернулся в родную деревню, с 1 сентября 1973 года занял должность директора и учителя математики Бердниковской восьмилетней школы Октябрьского района Омской области.

В 1974 г. Виктор Алексеевич прошел по конкурсу на должность ассистента кафедры математического анализа Омского государственного педагогического института им. А. М. Горького. Работал четыре года на этой должности.

В 1978 г. поступил в аспирантуру при Научном исследовательском институте Содержания и методов обучения АПН СССР в лабораторию обучения математике. Диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Методика реализации внутрипредметных связей в школьном курсе алгебры» защитил в НИИ СиМО АПН СССР (г. Москва) 29 мая 1981 года[2].

После окончания аспирантуры стал работать старшим преподавателем кафедры информатики и вычислительной техники ОГПИ им. А. М. Горького. В этой должности проработал до 1983 г., затем перешел на должность доцента, а 6 июня 1984 г. ВАК при Совете Министров СССР присвоил ученое звание доцента по кафедре математического анализа. В этой должности он проработал до 1991 г. на кафедре геометрии и методики преподавания математики, затем, после её разделения, на кафедре методики преподавания математики[3].

В 1992 г. был избран на должность профессора кафедры методики преподавания математики. Выполнял обязанности секретаря партийной организации математического факультета ОГПИ им А. М. Горького, затем был избран членом партийного комитета института.

В 1990 г. перешел на должность старшего научного сотрудника для работы над докторской диссертацией. В этом же году был избран народным депутатом Омского городского Совета народных депутатов XXI созыва по избирательному округу № 30. Будучи депутатом Горсовета, работал в комиссии по образованию и науке.

Был избран членом Комиссии по проблемам математического образования в СССР, членом Комиссии по инновационным процессам в школах г. Омска и области.

В 1992 г. в РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук на тему «Внутрипредметные связи как методическая основа совершенствования процесса обучения математике в школе». 19 марта 1993 г. ВАКом при Совете Министров СССР было присуждено ученое звание доктора педагогических наук. В этом же году, 15 июля, Министерством образования РФ присвоено ученое звание профессора по кафедре методики преподавания математики.

С 1994 г. по 1999 г. работал деканом математического факультета ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»[4].

В 2001 г. был избран заведующим кафедрой методики преподавания математики (позднее — кафедра теории и методики обучения математике)[5]. 1 января 2015 года, после реорганизации, кафедра получила название «кафедра математики и методики обучения математике». В. А. Далингер руководил кафедрой до 1 июня 2020 года, когда исполняющей обязанности заведующего была назначена М. В. Дербуш[6].

В 1993 году по инициативе и под руководством Далингера открыта аспирантура, затем докторантура по теории и методике обучения и воспитания (математика).

Являлся членом диссертационных советов по защите докторских диссертаций при Омском государственном педагогическом университете, Уральском государственном педагогическом университете и Казахском национальном педагогическом университете им. Абая. По состоянию на 2024 год не входил в состав действующих диссертационных советов ОмГПУ[7][8].

Принимал участие в работе центров дополнительного образования «Эврика» (г. Омск) и «Поиск» (Омская область), в работе жюри областного конкурса «Учитель года» (председатель и член жюри), в работе конкурсной комиссии по определению в г. Омске и Омской области лучших школ и учителей школ в рамках Национального проекта «Образование».

Научный вклад

Научные интересы сосредоточены в области теории и методики обучения математике в школе и вузе. Является автором более 1100 опубликованных работ. Под его научным руководством было защищено 80 кандидатских и докторских диссертаций[9].

По состоянию на 2025 год входил в состав редакционной коллегии научного издания  «Доказательная педагогика, психология»[10].

Награды

Государственные и региональные награды

Награды и звания Российской Академии Естествознания (РАЕ)

  • Почётное звание «Заслуженный деятель науки и образования» (2007 год).
  • Золотая медаль имени В. И. Вернадского «за выдающийся вклад в развитие отечественной науки» (2007 год).
  • Почётное звание «Основатель научной школы» (2008 год).
  • Орден Екатерины Великой «За служение науке и просвещению» (2015 год)[11].
  • Диплом «Золотая кафедра России».
  • Золотая медаль «Европейское качество» (Gold medal «European Quality»).

Звания академика

  • Академик Международной академии информатизации образования (1999 год).
  • Академик Международной академии наук педагогического образования (2000 год).
  • Академик Международной академии наук высшей школы (2007 год).
  • Академик Российской Академии Естествознания (2007 год).

Публикации

Автор более 1100 опубликованных работ, в том числе десятков монографий и учебных пособий.

Основные труды

  • Далингер В. А. Методика реализации внутрипредметных связей при обучении математике: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1991. — 80 с.
  • Далингер В. А. Совершенствование процесса обучения математике на основе целенаправленной реализации внутрипредметных связей. — Омск: Изд-во ИПКРО, 1993. — 323 с.
  • Далингер В. А. Планиметрические задачи на построение: Учебное пособие. — Омск: Изд-во ОмГПУ, 1999. — 202 с.
  • Далингер В. А. Методика обучения учащихся доказательству математических предложений: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 2005. — 257 с.
  • Далингер В. А. Теоретические основы когнитивно-визуального подхода к обучению математике: Монография. — Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006. — 143 с.
  • Далингер В. А. Задачи с модулями: учебное пособие. — Омск: Амфора, 2010. — 360 с.
  • Далингер В. А. Задачи с параметрами: учебное пособие. — Омск: Амфора, 2012. — 961 с.

Публикации 2014—2025 годов

  • Далингер В. А. Учебные исследования по математике как средство овладения учащимися творческой деятельностью // Международный журнал экспериментального образования. — 2014. — № 3—2. — С. 142—144[12].
  • Далингер В. А., Симонженков С. Д. Решение алгебраических уравнений: учебное пособие. — Омск: Амфора, 2016.
  • Далингер В. А. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся: учебник и практикум для вузов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2018[13].
  • Далингер В. А., Симонженков С. Д. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход: учебник для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2019[14].
  • Далингер В. А., Атаев Б. К. Умелая работа с чертежом — основа успешного решения геометрических задач // Математика в школе. — 2020. — № 2[15].
  • Далингер В. А. Избранные вопросы информатизации школьного математического образования: монография. — 4-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА, 2021[16].
  • Далингер В. А., Симонженков С. Д. Комплексный анализ: учебное пособие для вузов. — М.: Юрайт, 2022[17].
  • Далингер В. А. Роль и место задач в обучении математике // Математика в школе. — 2023. — № 1. — С. 2—10.
  • Далингер В. А. Геометрия: планиметрические задачи на построение: учебное пособие для вузов. — 2-е изд., испр. — М.: Юрайт, 2024[18].
  • Далингер В. А., Симонженков С. Д. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход: учебник для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2025[19].

Примечания

  1. Научно-исследовательская работа "Виктор Алексеевич Далингер,профессор, доктор педагогических наук, наш земляк". Инфоурок. Дата обращения: 21 октября 2025.
  2. Далингер Виктор Алексеевич. Известные ученые. Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 3 августа 2025 года.
  3. ДАЛИНГЕР ВИКТОР АЛЕКСЕЕВИЧ. Успехи современного естествознания. Дата обращения: 21 октября 2025.
  4. Далингер Виктор Алексеевич. ОмГПУ. Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 29 мая 2022 года.
  5. Далингер Виктор Алексеевич. Runetbook. Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 18 июля 2025 года.
  6. Кафедра математики и методики обучения математике. ОмГПУ. Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 15 августа 2020 года.
  7. Диссертационные советы. ОмГПУ. Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 7 августа 2025 года.
  8. Протокол заседания диссертационного совета 33.2.016.03 от 20 июня 2024 г. (pdf). ОмГПУ (20 июня 2024). Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 3 сентября 2024 года.
  9. Полвека с Омским педагогическим. ОмГПУ. Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 15 февраля 2025 года.
  10. Редакция (рус.). Доказательная педагогика, психология. Дата обращения: 17 декабря 2025.
  11. 1 2 Научный обзор диссертационных работ учеников Далингера В.А. в сфере педагогической науки. Научное обозрение. Педагогические науки (2016). Дата обращения: 21 октября 2025. Архивировано 25 октября 2021 года.
  12. Учебные исследования по математике как средство овладения учащимися творческой деятельностью. Международный журнал экспериментального образования (2014). Дата обращения: 22 октября 2025.
  13. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся. 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов. Юрайт (2018). Дата обращения: 22 октября 2025. Архивировано 13 августа 2024 года.
  14. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход. 2-е изд., перераб. и доп. Учебник для вузов. Юрайт (2019). Дата обращения: 22 октября 2025.
  15. Умелая работа с чертежом - основа успешного решения геометрических задач (pdf). doicode.ru (2020). Дата обращения: 22 октября 2025. Архивировано 7 мая 2025 года.
  16. Избранные вопросы информатизации школьного математического образования. Монография. Консультант студента (2021). Дата обращения: 22 октября 2025. Архивировано 21 сентября 2024 года.
  17. Рабочая программа дисциплины «Вещественный, комплексный и функциональный анализ» (pdf). СмолГУ. Дата обращения: 22 октября 2025.
  18. Геометрия: планиметрические задачи на построение. 2-е изд., испр. Учебное пособие для вузов. Юрайт (2024). Дата обращения: 22 октября 2025.
  19. Методика обучения математике. ВятГУ (2025). Дата обращения: 22 октября 2025.