Апраксина, Ольга Александровна

Ольга Александровна Апраксина родилась 17 июля 1910 года в Иваново-Вознесенске.

В 1936 завершила обучение на музыкально-педагогическом факультете Московской государственной консерватории по классу фортепьяно, обучалась у профессора М. Р. Раухвергера. С 1936 по 1940 годы декан музыкально-педагогического факультета Свердловской консерватории. В 1940—1944 годах преподавала курс музыкальной литературы в Московской государственной консерватории^[1]. С 1943 по 1955 годы работала педагогом Московского городского музыкального училища.

В 1947 году успешно защитила диссертацию на соискание степени кандидата наук на тему «Методика музыкального воспитания в школе». С этого периода старший научный сотрудник НИИ теории и истории педагогики Академии педагогических наук РСФСР. С 1959 по 1966 годы работала в должности заместителя директора по научной части НИИ художественного воспитания Академии педагогических наук. С 1966 года начала свою педагогическую деятельность в Московском государственном педагогическом институте им. В. И. Ленина. Сначала работала консультантом по научной работе, затем была избрана заведующей кафедрой пения и методики его преподавания (по разным данным, занимала эту должность в 1968—1972 или 1968—1976 годах)^[2][3][4].

Под руководством Апраксиной были подготовлены программно-методические материалы для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов. Она является автором 17 выпусков сборников «Музыкальное воспитание в школе» (17-й выпуск вышел в 1986 году)^[5], а также учебника «Методика музыкального воспитания в школе». Студентам читала курс по методике музыкального воспитания. В 1971 году защитила докторскую диссертацию на тему «Становление и развитие музыкального воспитания в советской общеобразовательной школе»^[6][7][8]. Ольга Апраксина одна из первых исследователей истории русской музыкальной педагогики. Проанализировала и обобщила методику и труды крупнейших дореволюционных педагогов-музыкантов. Свои научные выводы она предложила общественности в монографии «Музыкальное воспитание в русской общеобразовательной школе». Ей были близки педагогические взгляды К. Д. Ушинского. Большую роль музыковед отдавала педагогическому творчеству учителя музыки^[3].

На протяжении многих десятилетий была ведущим учёным методистом в области музыкального образования.

Проживала в Москве. Умерла 11 ноября 1990 года. Похоронена на Востряковском кладбище.

• Апраксина О. А. Музыкальное воспитание в русской общеобразовательной школе. М., 1948;
• Апраксина О. А. Очерки по истории художественного воспитания в советской школе. М., 1956;
• Апраксина О. А. Методика музыкального воспитания в школе: учебное пособие М., 1983;
• Апраксина О. А. Методика развития детского голоса: учебное пособие М., 1983;
• Апраксина О. А. Методика развития музыкального восприятия: учебное пособие М., 1985.
• Апраксина О. А. Избранное. 2006^[9]..

Согласно современным диссертационным исследованиям, научно-педагогическое наследие Ольги Апраксиной сохраняет свою актуальность. Выработанные ею принципиальные положения продолжают использоваться в современной музыкально-педагогической науке. Наиболее востребованными остаются её идеи в области массового музыкального просвещения, подготовки учителей музыки, а также подходы к организации научно-исследовательской работы^[10]. Эти аспекты музыкально-эстетического воспитания получают дальнейшее развитие в трудах исследователей нового поколения.