Харитонов, Михаил Фёдорович

Михаил Фёдорович Харитонов родился 17 октября 1926 года в городе Тула^[2][3][4]. Раннее проявление художественных способностей определило его дальнейший путь: в 1939 году, в возрасте тринадцати лет, он поступил в Московскую среднюю художественную школу (МСХШ), где обучался в трудные военные годы — с 1939 по 1945 год^[5].

В 1945 году, сразу после окончания школы, Харитонов стал студентом самого престижного художественного вуза страны — Московского государственного художественного института имени В. И. Сурикова. Он учился на живописном факультете, постигая мастерство у выдающихся педагогов московской школы. В 1951 году молодой художник с отличием окончил институт, получив диплом живописца^[1][2][3].

По распределению или собственному выбору, но судьба молодого специалиста оказалась связана с Чувашией. В 1951 году Михаил Харитонов приехал в Чебоксары и начал преподавать в Чебоксарском художественном училище^[1][2][3]. Здесь он проработал более десяти лет — до 1962 года. Эти годы стали временем становления его педагогического метода и одновременно активной творческой работы.

Именно в этот период началось его участие в художественных выставках: с 1951 года он регулярно экспонировал свои работы на республиканских выставках Чувашии^[1][2][4]. Ранние произведения Харитонова, такие как «Серый день» (1955), «Левый берег Волги» (1957), сразу привлекли внимание критиков лиричностью и тонким цветовым чутьём.

В 1961 году Михаил Фёдорович был принят в члены Союза художников СССР — официальное признание его профессионального статуса^[1][2][3].

В 1962 году в жизни художника произошло важное событие: он перешёл на работу в Чувашский государственный педагогический институт имени И. Я. Яковлева (ныне университет). Здесь был открыт художественно-графический факультет, готовивший учителей рисования и черчения для школ республики. Харитонов стал одним из ведущих преподавателей факультета и проработал в нём более тридцати лет — до 1994 года^[1][2][3].

Его педагогическая карьера в пединституте развивалась поступательно:

• преподаватель, затем старший преподаватель;
• в 1967–1969 годах исполнял обязанности декана факультета^[5];
• с 1978 года и до 1994 года возглавлял кафедру рисунка, став заведующим^[1][2].

Параллельно с преподаванием Михаил Фёдорович вёл серьёзную научно-исследовательскую работу в области методики обучения изобразительному искусству. В 1975 году он защитил диссертацию и получил учёную степень кандидата педагогических наук^[1][2][3]. В 1981 году ему было присвоено учёное звание доцента^[1][2][3].

Его научные интересы были сосредоточены на проблемах начального обучения рисунку, в частности, на методике работы мелом на классной доске — важнейшем инструменте школьного учителя. Результатом этих изысканий стало учебное пособие «Рисование мелом на классной доске», которое было издано в Москве в 1968 году, а затем переиздано в 1982 году. Книга пользовалась огромной популярностью среди учителей изобразительного искусства не только в Чувашии, но и по всей стране^[1][3][4]. Перу Харитонова принадлежат и другие научные и методические работы, в том числе исследования по организации учебных натурных постановок на художественно-графических факультетах^[3].

До последних лет жизни Михаил Фёдорович продолжал активную творческую и педагогическую деятельность. В 1996 году, уже незадолго до смерти, он был удостоен почётного звания «Заслуженный работник образования Чувашской Республики»^[1][2][3].

Михаил Фёдорович Харитонов скончался 26 декабря 1996 года в Чебоксарах^[2][3][6].

Михаил Харитонов был постоянным и активным участником художественных выставок самого разного уровня на протяжении почти полувека^[1][2][4]:

• Чувашские республиканские выставки — с 1951 года (ежегодно);
• Зональные выставки «Большая Волга» — 1974, 1980, 1985 годы (Казань, Чебоксары, другие города Поволжья);
• Всероссийская выставка произведений художников-преподавателей педагогических учебных заведений — Москва, 1979 год;
• Другие региональные и всероссийские экспозиции.

Персональные выставки произведений художника с большим успехом прошли в Чебоксарах в 1977 и 1982 годах .

Михаил Фёдорович Харитонов оставил после себя многогранное наследие. Как художник, он создал эталонные образцы чувашского лирического пейзажа и психологического портрета, которые ныне составляют золотой фонд Чувашского государственного художественного музея^[5][6][7]. Его произведения хранятся также в музеях и частных собраниях России.

Как педагог и учёный, он воспитал несколько поколений художников и учителей рисования, работавших и работающих по всей Чувашии и за её пределами. Его научные труды, особенно «Рисование мелом на классной доске», стали настольными книгами для многих специалистов^[4].

Как организатор, он стоял у истоков создания системы художественно-педагогического образования в Чувашии, долгие годы руководя кафедрой рисунка ХГФ ЧГПИ^[1][3].

Современники и исследователи (Ю. В. Викторов, А. Г. Григорьев, Л. Макарова и др.) единодушно отмечают в его личности редкое сочетание высокого профессионализма мастера, душевной щедрости педагога и научной глубины исследователя^[3][5].

Живопись:

• «Серый день» (1955)^[1][2]
• «Левый берег Волги» (1957)^[1][2]
• «Весна на Волге» (1960, 1964)^[1][2][5]
• «На набережной Волги» (1960–1962)^[6]
• «Портрет бригадира И. Н. Васянина» (1961)^[1][2]
• «Май течет рекой нарядной» (1965–1968)^[7]
• «Портрет студентки» (1967)^[1][2]
• «В яхт-клубе» (1967–1970)^[1]
• «Портрет Героя Социалистического Труда Н. А. Королёва» (1974)^[1][2]
• «Портрет доярки Минеевой» (1975)^[1][2]
• «Волга. Правый берег» (1979)^[1][2]
• «Портрет художника В. Семёнова» (1982)^[1][2]
• «Студентка Таня» (1986–1990)^[1][2]

• «Рисование мелом на классной доске» (Москва, 1968; 2-е изд. 1982)^[1][3][4]
• «Научно-теоретические и методические основы учебных натурных постановок по рисунку и живописи на художественно-графических факультетах педагогических институтов»^[3]
• Ряд статей по методике преподавания рисунка и живописи^[1][2]