Сочинение (учебное)
Сочине́ние — вид письменной школьной работы, представляющий изложение мыслей и чувств по заданной теме[1].
B учебном процессе чаще всего используются сочинения по литературе, сочинения-миниатюры, сочинения-рассуждения на заданные темы («Как я провёл лето», «Каким я хочу быть»), сочинения по картине / сочинения-описания (портрет какой-то личности или образ персонажа)[2].
Основная задача автора сочинения — определить главную проблему и раскрыть её.
Виды
- Сочинение-рассуждение — вид сочинения, отличающийся особой структурой: содержит введение, описание проблемы, позицию автора, позицию учащегося, два-три аргумента с доказательствами из литературы или жизни, заключение. Сочинение-рассуждение позволяет развить умение рассуждать, мыслить самостоятельно, отстаивать собственную точку зрения.
- Сочинение по литературе — вид сочинения, в котором основная часть должна содержать примеры, доказательства, мысли для раскрытия идеи литературного произведения.
- Сочинение-миниатюра — сочинение на свободную тему, отличается более простой структурой: введение, основной текст, в котором выражается мнение пишущего, и заключение. Сочинение-миниатюра способствует развитию умения рассказать о каком-то эпизоде, случае из жизни, событии, факте.
- Сочинение по картине (сочинение-описание) — вид сочинения, в котором необходимо подробно, указывая как можно больше деталей, и красочно, используя языковые средства выразительности, описать произведение искусства или образ персонажа. Сочинение-описание способствует развитию точности в выборе слов, словосочетаний, предложений, чёткому оформлению мыслей, умению передать самое главное[2].
Структура
Каждый вид сочинения имеет свою структуру. При этом существуют универсальные составляющие любого вида сочинения:
- Введение — задаёт тему будущего рассуждения, кратко вводит читателя в курс дела, раскрывая основные тезисы.
- Основная часть — содержит все аргументы, рассуждения, мнения автора.
- Заключение — завершающая часть текста, в которой подводится итог сочинения[3].
Алгоритм написания
- Составить план сочинения.
- Определить тему и основную идею.
- Определить тип речи (повествование, рассуждение, описание).
- Определить структуру текста исходя из выбранного типа речи.
- Подобрать ключевые слова, цитаты, примеры, подходящие к каждому пункту плана[4].
Принципы написания
- Исходить из абсолютной самостоятельности каждой мысли, внутренней раскованности и свободы[5].
- Излагать мысли чётко и ясно.
- Использовать подходящие по смыслу аргументы.
- Соблюдать логику и структуру текста.
- Использовать фразы-клише, образный литературный язык[6].
Примечания
Литература
- Зернова О. М., Фрумкина Г. А. рекомендации по написанию сочинения- Зернова ОМ Фрумкина ГА.pdf Методические рекомендации по написанию сочинения. — М., 2016. — 32 с.
Ссылки
- Кабо Л. Как писать сочинение. Памятка для учащихся средних школ // Русский язык. — 1999. — № 43.