Прямое и непрямое развитие
Экспертиза РАН
Экспертиза РАН


Российской Академией Наук
Материал ОГЭ/ЕГЭ
Материал ОГЭ/ЕГЭ


База знаний для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, проверенная Российской Академией наук
Прямо́е разви́тие — это тип постэмбрионального развития, при котором организм после рождения или выхода из яйца по строению и образу жизни сходен со взрослой особью, отличаясь лишь размерами и степенью развития органов. Такой тип развития характерен для пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.
Непрямо́е разви́тие (разви́тие с метаморфо́зом) — это тип развития, при котором из яйца выходит личинка, отличающаяся от взрослой особи по строению и образу жизни. Личинка растёт, питается и превращается во взрослую особь через одну или несколько стадий метаморфоза. Этот тип развития характерен для насекомых, земноводных и ряда других организмов.
Размножение организмов
Размножение — свойство живых организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивая непрерывность жизни. Существует два основных типа размножения: бесполое и половое.
Половое размножение
Половое размножение происходит с участием половых клеток — гамет (яйцеклеток и сперматозоидов), приводит к генетическому разнообразию потомства.
Виды развития и роста
При половом размножении после эмбрионального периода существует два типа постэмбрионального развития: прямое и непрямое[1].
- Прямое развитие — молодая особь постепенно приобретает характеристики взрослого организма без существенных изменений в строении (млекопитающие, птицы, хрящевые рыбы, рептилии).
- Непрямое развитие — происходит метаморфоз — резкое преобразование личинки во взрослую форму (насекомые, земноводные и др.).
После рождения или выхода из яйца организм продолжает рост и развитие до достижения половой зрелости.
Рост — увеличение массы и размеров тела за счёт процессов клеточного деления и увеличения размеров клеток.
Рост может быть:
- определённым: продолжается до определённого возраста или размера (насекомые, птицы, млекопитающие).
- неопределённым: продолжается всю жизнь организма (характерно для рыб, ракообразных, моллюсков и др.).
Важный аспект заключается в том, что у животных, в отличие от растений, перспективы роста ограничены: по достижении определённого предела, заложенного генетически, он останавливается. При этом животные растут диффузно сразу всей поверхностью, а не за счёт отдельных участков. У членистоногих рост тела сдерживается плотным наружным скелетом — хитиновым покровом[2].
Заключение
Размножение и развитие — фундаментальные процессы, обеспечивающие продолжение жизни на Земле. Эмбриональное развитие включает сложные процессы формирования тканей и органов, закладывающих основу для дальнейшего роста и развития организма. В постэмбриональном периоде выделяют два вида развития: прямое и непрямое. Понимание данных процессов важно для изучения биологии и эволюции живых существ.
Примечания
- ↑ Постэмбриональный период развития — что это, определение и ответ . maximumtest.ru. Дата обращения: 10 февраля 2025.
- ↑ Животные, подготовка к ЕГЭ по биологии . studarium.ru. Дата обращения: 24 января 2025.
Литература
- В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов, З. Г. Гапонюк. родителей/электронные учебники/9кл. Пасечник, Касенский Биология (Линия жизни).pdf Биология. 9 класс : учеб. для общеобразоват. организаций: издание в pdf-формате / В. В. Пасечник. — Москва: Просвещение, 2018.
- В. С. Рохлов, С. Б. Трофимов, А. В. Теремов. Биология. 9-й класс: учебник: издание в pdf-формате . — Москва: Просвещение, 2022.
- В. В. Пасечник и др. Биология. 10 класс : учеб. для общеобразоват. организаций : углубл. уровень / В. В. Пасечник. — М.: Просвещение, 2019.
- В. В. Пасечник и др. Биология. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: углубл. уровень / В. В. Пасечник. — М.: Просвещение, 2019.
- А. В. Теремов, Р. А. Петросова. Биология. Биологические системы и процессы: учебное пособие для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2 ч. Ч. 1 . — М.: Мнемозина, 2018.
- А. В. Теремов, Р. А. Петросова. Биология. Биологические системы и процессы: учебное пособие для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2 ч. Ч. 2 . — М.: Мнемозина, 2018.