| Год |
Лауреат |
Почётная грамота |
Ссылка
|
| 1970
|
Институт языка и литературы Монгольской академии наук, Монгольская Народная Республика
|
- Передвижные сельские школы, Мексика
- Амир Бирдьянди, Иран
- Анна Лоренцетто, Президент Национального союза борьбы с неграмотностью, Италия
- Национальная служба грамотности и образования, Народная Республика Конго
- Союз суданских женщин, Судан
|
[1]
|
| 1971
|
Программа взрослой грамотности Замбии, Замбия
|
|
[1]
|
| 1972
|
Корпус образования, Иран
|
- Коллектив технических работников, Департамент образования взрослых. Республика Куба
- Кибару (новостное издание), Мали
- Национальный совет по начальному образованию и подготовке учителей, Уругвай
- Г-н Алфа Соу, Общество африканской культуры
|
[1]
|
| 1973
|
Литературный проект, регион Западного озера, Танзания
|
- Подразделение образования взрослых и общин, Филиппины
- Радиопрограмма против неграмотности (Anti-illiteracy Programme by Radio), Египет
- Ассоциация молодёжи Йе Котебе Берхане Амин, Эфиопия
- Национальная федерация индийских женщин, Индия
|
[1]
|
| 1974
|
Общественный центр развития в Шьоронги, Руанда
|
- Национальная дирекция взрослого образования, Аргентина
- Г-н Дж. П. Гроссенбахер (эксперт из Швейцарской программы технической кооперации, номинирован Дагомеей)
- Бенгальская лига социальных служб, Индия
- Г-н Мохаммад Бахман Бейхи, Иран
|
[1][2]
|
| 1975
|
Абдиразак Мохамуд Абукар, Демократическая Республика Сомали
|
- Дирекция грамотности и непрерывного образования, Народная Республика Конго
- Керала Грантхасала Сангхам (Ассоциация библиотек штата Керала), Индия
- Институт образования рабочих, Ирак
- Национальная служба по грамотности, Того
|
[1][3]
|
| 1976
|
Департамент грамотности Министерства образования и культуры, Сирийская Арабская Республика
|
|
[1][4]
|
| 1977
|
премия отложена, вручена позднее в 1979
|
|
[5][6]
|
| 1978
|
Община Камбинх, пилотное подразделение грамотности и дополнительного образования, предложенная Социалистической Республикой Вьетнам
|
|
[7]
|
| 1979
|
- Верховный совет национальной кампании обязательной грамотности в Ираке, Ирак
- Массовый союз женщин Перу, Перу
|
- Дирекция грамотности и сельской прессы, Бенин
- Функциональная программа грамотности, Подразделение взрослого образования, Департамент неформального образования в Таиланде, Таиланд
- Коммуна Кат Ханх, Социалистическая Республика Вьетнам
|
[6]
|
| 1980
|
Никарагуанская кампания грамотности, Никарагуа[8]
|
Национальный центр грамотности Анголы, Ангола
|
[9]
|
| 1981
|
Федерация кубинских женщин, Куба
|
- Исследовательский центр взрослого образования Народной Республики Конго, Народная Республика Конго
- Г-н Наил Махмуд аль-Саиди, Ирак
|
[10]
|
| 1982
|
Дирекция неформального и взрослого образования штата Тамилнад, Индия
|
- Всеэфиопская крестьянская ассоциация, Эфиопия
- Дирекция взрослого образования, Танзания
|
[11]
|
| 1984
|
Кубинская национальная ассоциация слепых, Куба
|
- Дирекция взрослого образования штата Уттар-Прадеш, Индия
- Дирекция массового образования и грамотности, Мадагаскар
|
[12]
|
| 1985
|
Округ Сьенгкхор, Лаос
|
|
[13]
|
| 1986
|
Округ Ву Лиен, провинция Шаньдун, Китай
|
- Демократическая женская организация Афганистана, Афганистан
- Рабочая группа Карлоса Фонсека, Никарагуа
- Г-жа Гхада Рагхиб аль-Джаби, Сирия
|
[14]
|
| 1988
|
Национальный центр грамотности, Ангола
|
- Проект начального образования «Фонд Эдукар», Байшад Флуминенсе, Бразилия
- Профессор Рамлал Парикх, Индия (номинирован Ассоциацией всемирного образования)
- Исполнительный комитет по дополнительному образованию и ликвидации неграмотности, округ Биньминь, провинция Сю Лонг, Социалистическая Республика Вьетнам
|
[15]
|