Любжин, Алексей Игоревич

Алексей Игоревич Любжин (род. 16 апреля 1967) ― российский филолог-классик, переводчик. Доктор филологических наук, профессор. В своих научных публикациях применял методы классической филологии к литературе XVIII века. Также специализируется на истории образования в России.

Общие сведения
Алексей Игоревич Любжин
Дата рождения 16 апреля 1967(1967-04-16) (59 лет)
Страна  СССР  Россия
Научная сфера Филология
Место работы Научная библиотека МГУ
Университет Дмитрия Пожарского
Русский университет метатехнологий
Институт iSpring
Учёная степень доктор филологических наук
Учёное звание профессор
Научный руководитель А. А. Россиус, А. И. Зайцев
Известен как филолог, специалист по истории российского образования
Награды и премии Бердяевская премия (2014)
Сайт istina.msu.ru/profile/ph…

Биография

В 1984 году окончил французскую спецшколу № 59, затем поступил на классическое отделение филологического факультета МГУ[1]. В 1985―1987 годах проходил срочную службу в рядах ВС СССР. В 1991 году окончил МГУ с отличием. В июне 2000 года защитил кандидатскую диссертацию на тему «Влияние греческой эпиграмматической поэзии на латинскую (техника поэтического перевода)»[2]. Научные руководители ― А. А. Россиус и А. И. Зайцев[3].

Был учителем латинского языка в школе № 67 (1992), преподавал на кафедре компаративистики и древних языков Российский государственный гуманитарный университет (1992―1995) и в Московском культурологическом лицее № 1310 (1993―1999). В 1999―2002 годах работал редактором в издательстве «Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина». С октября 2002 года является научным сотрудником Отдела редких книг и рукописей НБ МГУ[4].

В 2012 году защитил докторскую диссертацию «Рецепция римской литературы в России XVIII ― начала XX века»[5]. Руководит магистратурой «История и культура античности» в Университете Дмитрия Пожарского. Также является профессором центра академического образования в Русском университете метатехнологий и профессором в Институте iSpring, где преподаёт дисциплины «История» и «Динамика цивилизаций»[6].

Выступает критиком советской системы образования: считает, что она была основана не на учёте особенностей каждой из категорий учеников, как это было в Российской империи, а ориентирована на среднего человека, что в итоге служило причиной её неэффективности[7].

По состоянию на 2025 год входит в состав редакционной коллегии научного журнала «Человек».

Награды и премии

Лауреат Бердяевской премии по итогам 2014 года за первый том книги «История русской школы императорской эпохи». Церемония награждения состоялась 25 марта 2015 года.

Публикации

Книги
  • Период полураспада: Заметки сонного визионера. — М.: Ruinaissance, 2025[8].
  • Opuscula. Эссе. Стихотворенія. Статьи о Херасковѣ. — М.: Новое время, 2023[9].
  • Мёртвый Белинский, живой Мерзляков. Заметки консерватора о литературе и её врагах. — М.: Common Place, 2022.
  • История русской школы императорской эпохи. В 3-х томах. Том 2. Русская школа XIX столетия. Книга 3. — М.: Никея, 2018. — 960 с. — ISBN 9785917618173.
  • Сумерки всеобуча: школа для всех и ни для кого. — Москва : Университет Дмитрия Пожарского, 2017. — 484 с. — ISBN 978-5-91244-207-0 — 500 экз.
  • История русской школы императорской эпохи. В 3-х томах. Том 2. Русская школа XIX столетия. Книга 2. — М.: Никея, 2016. — 952 с. — ISBN 978-5-91761-586-8.
  • История русской школы императорской эпохи. В 3-х томах. Том 2. Русская школа XIX столетия. Книга 1. — М.: Никея, 2015. — 960 с. — ISBN 978-5-91761-444-1.
  • История русской школы императорской эпохи. В 3-х томах. Том 1. Русская школа XVIII столетия. — М.: Никея, 2014. — 1408 с. — ISBN 978-5-91761-298-0.
  • Харпалонъ. Записки репетитора. — М.: Николинъ день, 2013[10].
  • Римская литература в России в XVIII — начале XX века : приложение к «Истории римской литературы» М. фон Альбрехта. — М. : Греко-латинский каб. Ю. А. Шичалина, 2007. — 221 с.; 21 см; ISBN 978-5-87245-130-3
  • Очерки по истории российского образования императорской эпохи = Essays on history of russian education of imperial epoch. — M. : Изд-во Моск. культурол. лицея № 1310, 2000. — 107, [3] c.
Научные статьи
  • Шевалье де Менвилье и его эпос «Петреада» // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. — 2023. — № 2. — С. 123—140.
  • М. Н. Муравьёв — читатель «Георгик» (в соавт. с А. Е. Беликовым и М. В. Ленчиненко) // Индоевропейское языкознание и классическая филология. — 2023. — Т. 27, № 1. — С. 47-71.
  • Об одном месте у Энея Тактика (4.1-3) (в соавт. с А. Е. Беликовым и Д. В. Зайцевым) // Индоевропейское языкознание и классическая филология. — 2023. — Т. 27, № 2. — С. 769—776.
  • Представления русского общества 60-х годов XVIII в. о воспитании по наказам Уложенной комиссии (в соавт. с С. Волковым) // Вопросы образования. — 2022. — Т. 4. — С. 58-79.
  • И тщетной злобою не будут / Тревожить вечный сон Петра… // Тетради по консерватизму. — 2022. — № 3. — С. 73-78.
  • Взаимодействие государственно-правовой, экономической и культурной сфер в современную эпоху и его влияние на перспективы развития образовательных институтов. Как скрежещут колёса социальных машин // Вопросы образования. — 2021. — № 1. — С. 257—275.
  • Франсуа де ла Мот ле Вэйе и его трактат «О воспитании монсеньора дофина»: концепция «золотой середины» и общественного блага // Вопросы образования. — 2021. — № 4. — С. 311—332.
  • О пользе филологии, и прежде всего классической // Отчёт магистратуры УДП по итогам обучения студентов первого набора в 2016/2017 и 2017/2018 учебных годах… — М. : Ун-т Д. Пожарского, 2020. — С. 28-33.
  • Паолино ди С. Бартоломео и сравнительно-историческое языкознание // … 2020.
  • Издания древнегреческих историков в семейной библиотеке Муравьёвых (в соавт. с М. В. Ленчиненко) // Индоевропейское языкознание и классическая филология — XXIII. — 2019[11].
  • «Спиной к спине»: оппозиция Горация и Вергилия // Индоевропейское языкознание и классическая филология-XXII. — 2018.
  • Гимназия и классическое образование // Язык и действительность. Научные чтения на кафедре романских языков им. В. Г. Гака. — 2018.
  • Марциал и его предшественники в жанре эпиграммы // Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. — 2018.
  • Рецепция Саллюстия в «Анналах» Тацита // Индоевропейское языкознание и классическая филология-XXII. — 2018.
  • Михаил Никитич Муравьёв в работе над «Тускуланскими беседами» Цицерона (в соавт. с М. В. Ленчиненко) // Труды Научной библиотеки МГУ имени М. В. Ломоносова. — 2017.
  • Книги Генриха Гейне в библиотеке В. С. Печерина // Труды Научной библиотеки МГУ имени М. В. Ломоносова. — 2017.
  • Издания Гомера в библиотеке М. Н. и Н. М. Муравьёвых (в соавт. с М. В. Ленчиненко) // Индоевропейское языкознание и классическая филология — XX (2). — СПб.: Наука, 2016.
  • Человек на троне. К истокам несостоявшегося александровского мифа // Индоевропейское языкознание и классическая филология — XIX. — 2015.
  • Два трактата о школьной дисциплине // Vox classica. — 2014.
  • О датировке «Краткого руководства к красноречию» М. В. Ломоносова // Русская речь. — 2014. — № 6.
  • «Программа по латинскому языку» графа С. С. Уварова и её источники // Язык и текст. — 2014. — № 4.
  • Рецепция Тита Ливия в России в XVIII в. и «История» В. Н. Татищева // Индоевропейское языкознание и классическая филология — XVIII. — 2014.
  • О функциях развёрнутых сравнений у Гомера // Aristeas: Вестник классической филологии и античной истории. — 2013. — Т. 8. — С. 81-93.[12].
  • «Русский Гомер». Опыт о литературной репутации. Часть 1. — Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. № 5. Сентябрь-октябрь. Издательство Московского университета, 2011. — С. 83-96.
  • Латинская Генриада: эпическая традиция в двойном зеркале. // Variante loquella. Сборник статей к семидесятилетию А. К. Гаврилова. — СПб., 2011. Bibliotheca classica Petropolitana. = Hyperboreus. Studia classica. Petropoli. Vol. 16-17. 2010—2011. Bibliotheca classica Petropolitana. Verlag C. H. Beck München. — С. 493—500
  • Сочинения об античной словесности в библиотеке просвещённого русского дворянина (На примере библиотек М. Н. и Н. М. Муравьёвых и А. П. Ермолова). // Индоевропейское языкознание и классическая филология — XV. 20-22 июня 2011 г. СПб., «Наука», 2011. — С. 340—347
  • Новоевропейский эпос в «Россиаде» Хераскова. // Русская литература. Историко-литературный журнал. № 1. 2010. — С. 3-25
  • Античные интересы Ивана Ивановича Шувалова (Заметки к каталогу его библиотеки). // Индоевропейское языкознание и классическая филология. — XIV. 21-23 июня 2010 г. Часть ІІ. СПб., «Наука», 2010. — С. 164—175
  • Максим Иванович Невзоров: «Друг юношества» и враг Рима. // Индоевропейское языкознание и классическая филология. — Вып. XIII. 22-24 июня 2009 г. СПб., «Наука», 2009. — С. 410—420
  • «Россиада» М. М. Хераскова и античная эпическая традиция. // Acta Linguistica Petropolitana. Труды Института лингвистических исследований. СПб., «Наука», 2008. — С. 415—452
  • Гораций в литературной полемике в России середины XIX века. // Russian Text (19th Century) and Antiquity. Русский текст (19 век) и античность. BudapesTartu, 2008. — С. 54-64
  • Ода М. М. Хераскова на восшествiе на престолъ Императора Александра I. // Рукописи. Редкие издания. Архивы. Из фондов Отдела редких книг ирукописей. К 60-летию образования Отдела. — М., Водолей Publishers, 2008. — С. 181—209
  • Харьковский коллегиум в XVIII — начале XIX в. // Вопросы образования. — 2008. — N 3. — С. 240—263.
  • Александр Федосеевич Бестужев — первый русский переводчик Феогнида. // Индоевропейское языкознание и классическая филология. Материалы чтений, посвящённых памяти профессора И. М. Тронского. СПб. Вып. XI. 19-21 июня 2006 г. — СПб., «Наука», 2007. — С. 207—209
  • М. М. Херасков и Гомер (на материале «Россиады») // Россия и Греция: диалоги культур. Материалы І международной конференции. Часть ІІ. — Петрозаводск, Издательство ПетрГУ, 2007. — С. 252—256[13].
  • Русские читатели Проперция: Ф. Я. Козельский // Индоевропейское языкознание и классическая филология. Вып. X. 19-21 июня 2006 г. — СПб., «Наука», 2006. — С. 177—179
  • Христианские источники «Россиады» М. М. Хераскова // Евангельский текст в русской литературе XVIII—XX веков. Цитата, реминисценция, мотив, сю-жет, жанр. Сборник научных трудов. Выпуск 4. — Петрозаводск, 2005. — С. 86-95.
  • Латинская библиотека генерала А. П. Ермолова // Альманах библиофила. — М., 2005. — Вып. 29. — С. 37-46.
  • Об одном из способов знакомства русской публики с римской литературой в XVIII столетии (к постановке вопроса). // Индоевропейское языкознание и классическая филология. Материалы чтений, посвящённых памяти профессора И. М. Тронского. СПб. — Вып. IX. 2005. — С. 146—152.
  • Философские трактаты Цицерона в библиотеке М. Н. Муравьёва. // Индоевропейское языкознание и классическая филология. Материалы чтений, посвящённых памяти профессора И. М. Тронского. СПб. Вып. IX. 2005. — С. 135—142. (соавтор: Ленчиненко М. В.)
  • Латинская образованность и римская литература в России в XVIII — начале XX века // Вестник древней истории, 2004, № 1 (248). — С. 190—201.
  • Alexius Philtrius (qui et Liubzhin) Inguari f. De Alexii Jermolovii Petri f. bibliotheca latina // ИЯКФ VII. СПб., «Наука», 2003. — С. 59-62.
  • Poeta doctus как понятие эстетики неотериков. Опыт коментария к Catull. 1 // Colloquia Classica et Indogermanica. Классическая филология и индоевропейское языкознание. — СПб., «Наука», 2002. — С. 511—516.
  • Техника эпического каталога в «Россиаде» Хераскова // MNHMA. Сборник научных трудов, посвящённый памяти профессора Владимира Даниловича Жигунина. Казань, 2002. — С. 512—518.
  • Эпические источники «Россиады» М. М. Хераскова // ИЯКФ VI. — СПб., 2002. — С. 101—107.
  • Catull. carm. 51, 13-16: опыт комментария // ИЯКФ — V. — СПб., 2001. — С. 81-84.
  • Техника эпического каталога в «Россиаде» Хераскова // Античность в современном измерении. Тезисы докладов Всероссийской научной конференции, посвящённой 35-летию научного кружка «Античный понедельник». Казань, 14-16 ноября 2001 г. — Казань, 2001. — С. 100—102.
  • Аниций Пробин — переводчик эпиграмм корпуса. Epigrammata Bobiensia // Hyperboreus. In memoriam A. I. Zaicev. Petropoli Vol. 7, Fasc. 1-2. 2001. — С. 257—275.
  • Античная литература (в соавторстве с Н. Н. Казанским) // Три века Санкт-Петербурга. Энциклопедия в трёх томах. Т. 1. Кн. 1. — СПб., 2001. — С. 67-74.
  • «Россиада» М. М. Хераскова и латинская эпическая поэзия // Греко-латинский кабинет. 2000. — № 3. — С. 28-42.
  • О некоторых литературных приёмах Овидия в «Метаморфозах» // Индоевропейское языкознание и классическая филология (ИЯКФ) — 4. СПб., 2000. — С. 58-62.
Публицистика
  • Ирония времён и пафос вечности // Стол. — 18 декабря 2024[14].
  • История — для всех, критика — для немногих // Стол. — 14 сентября 2024[15].
  • Советским заветам верны // Стол. — 16 апреля 2024[16].
  • «Слепить из себя нормального русского дворянина» // Грамота.ру. — 22 августа 2023[10].
  • Почему филологи так незаметны и почему их так презирают // Стол. — 17 апреля 2023[17].
  • Об искусстве до и после «смерти искусства» // Стол. — 22 сентября 2022[14].
  • Два ответа на один вопрос о смысле изучения литературы в школе // Филологический класс. — 2022. — № 1.
  • Классическая гимназия как консервативный проект // Тетради по консерватизму. — 2022.
  • Почему никто не читает Вергилия // Горький. — 29 ноября 2021[18].
  • Как читать «Приключения Телемаха» — знаменитый забытый роман XVIII века // Горький. — 26 октября 2021[19].
  • Похоронить Белинского // Горький. — 1 февраля 2021[20].
  • Система в сердце: почему забытый критик Мерзляков лучше прославленного Белинского // Горький. — 11 декабря 2020[21].
  • На пороге ночи. Политические заметки историка просвещения о «Сумерках просвещения» // Русская Истина. — 30 июня 2020[22].
  • Как «другая школа» изменит мир. Рецензия на книгу: Мурашев А. Другая школа. Откуда берутся нормальные люди // Вопросы образования. — 2019. — № 3
  • На пороге ночи. Публицистические заметки историка просвещения о «Сумерках просвещения» // Тетради по консерватизму. — 2019. — № 4.
  • Демократическая плаха и экономический топор. Рецензия на книгу: Коллини С. Зачем нужны университеты // Вопросы образования. — 2016. — № 4.
  • Есть ли жизнь в классе? Рецензия на книгу: Джексон Ф. Жизнь в классе // Вопросы образования. — 2016. — № 3.[23].
  • И вместе им не сойтись? Рецензия на книгу: Цзинь Ли. Культурные основы обучения. Восток и Запад // Вопросы образования. — 2016. — № 1[24].
  • Образование и демократия: сотрудничество или конфликт? Рецензия на книгу: Дельбанко Э. «Колледж каким он был, стал и должен быть» // Вопросы образования. — 2015. — № 4. — С. 292—305[25].
  • Старый спор. Рецензия на книги: Катков М. Н. Наша учебная реформа… Щапов А. П. Социально-педагогические условия… // Вопросы образования. — 2015. — № 1. — С. 252—271
  • Родной язык как средство формирования индивидуальности ученика. Рецензия на книгу: Алфёров А. Д. Родной язык в средней школе (опыт методики) // Вопросы образования. — 2014. — № 4. — С. 269—283.
  • Ардальон Борисович Передонов и его коллеги. Рецензия на книгу: Зубков И. В. Российское учительство… // Вопросы образования. — 2014. — № 2. — С. 269—277.
  • Дореволюционная школа Урала. Рецензия на книгу: Егорова М. В. Повседневная жизнь учащихся и учителей Урала… // Вопросы образования. — 2014. — № 1. — С. 263—269.
  • Бюрократия и наука: что может дать средней школе их симбиоз? // Вопросы образования. — 2013. — № 3.[26].
  • Тупик коммунизма // Отечественные записки. — 2012. — № 4 (49). — С. 262—269[27].
  • Полемика о проекте стандарта старшей школы // Вопросы образования. 2011. — № 2. — С. 181—192.
  • Школа и поле идеального // Русский журнал. — 4 августа 2008[28].
  • Сумерки всеобуча (цикл из 4 статей) // Русский журнал. — июнь-июль 2008[28].
  • Классическая школа: мнимый провал?: комментарий к статье Э. Д. Днепрова «Кризис общего среднего образования в конце XIX в.» // Вопросы образования. — 2008. — № 4. — С. 253—255
  • Три источника и три составных части советской школы // Лицейское и гимназическое образование. — 2007. — № 7.
  • О Шевыреве С. П. // Вопросы образования. — 2007. — № 1. — С. 269[29]
  • Философские сочинения Цицерона в библиотеке М. Н. Муравьёва // Про книги. № 3. 2007. — С. 39-42 (соавтор: Ленчиненко М. В.)
  • Краткий очерк истории российского просвещения в XVIII столетии // Лицейское и гимназическое образование, 2007. — № 3. — С. 37-52
  • Благородный пансион при Московском университете // Лицейское и гимназическое образование. 2006. — № 5. — С. 85-89; № 6. — С. 67-73; № 9. — С. 81-86[13]
  • Создание главных народных училищ при Екатерине II // Лицейское и гимназическое образование. — 2006. — № 10. — С. 79-84[13].
  • Реформа: слово и дело. — Россия в глобальной политике. Т. 3. — № 2. Март-апрель 2005. — С. 95-100.
  • «Нас добрыя дела геройских паче славят» // ЛГО, 2005. — № 5. — С. 27-32.
  • «Я никогда не искал и не ищу величия». А. Н. Шварц — министр народного просвещения России // Лицейское и гимназическое образование, 2005. — № 4. — С. 33-39
  • Личные коллекции в Научной библиотеке МГУ // «Лицейское и гимназическое образование», 2005. — № 3. — С. 50-56. (совместно с М. В. Ленчиненко).
  • О чтении в античную эпоху // Лицейское и гимназическое образование. 2005. — № 3. — С. 28-31.
  • Что такое империя? — Россия в глобальной политике. Т. 2. — № 5. Сентябрь-октябрь 2004. — С. 94-100.
  • Заметки о преподавании русской словесности // Лицейское и гимназическое образование. 2004. — № 8. — С. 21-26.
  • Конструктивная трудность // Лицейское и гимназическое образование.2004. — № 6. — С. 55-57.
  • Казанская гимназия в XVIII столетии // Лицейское и гимназическое образование. 2003. — № 8. — С. 24-29; № 9. — С. 19-23. 2004. — № 1. — С. 33-36.
  • «Так живёт весь цивилизованный мир…» Русская школа и Запад. Очерк взаимоотношений // Лицейское и гимназическое образование. 2003. — № 10, с.
  • Дистанционное обучение: технологии и перспективы // Народное образование. — № 6 (1329), 2003. — С. 89-92.
  • На пути к дистанционной педагогике // Высшее образование в России, 2003. — № 2. — С. 50-53
  • Как выбрать школу. Опыт краткого руководства для пользователя // Лицейское и гимназическое образование. 2003. — № 2. — С. 47-50.
  • Михаил Сперанский как реформатор русского просвещения // Лицейское и гимназическое образование. 2003. — № 1. — С. 20-25.
  • Категория «пайдейи» в античности и современном мире // Школа персонального образования. Руководство для управленцев сферы образования, педагогов, родителей и лучших учащихся. [М.], Институт учебника «Пайдейя», Школа «Логос», 2003. С. 15-24, 26-27.
  • Отрывок из ненаписанных педагогических воспоминаний, или О курсовых работах в школе. — Исследовательская работа школьников. 2002. — № 2 (2). — С. 160—166.
  • «Оставить в покое недостижимое…». Педагогическое наследие Н. И. Пирогова // Лицейское и гимназическое образование. 2002. — № 10. — С. 15-20.
  • Классическая гимназия в России. Мир школы, 2002. — № 5. С. 45-49.
  • Лев с большой буквы // Мир школы, 2002. — № 4. — С. 42-45.
  • Воспитатель цесаревича // Мир школы, 2002. — № 3. — С. 38-43.
  • Где и чему учиться? «Учебник для попечительного отца семейства». Мир школы, 2002. — № 2. — С. 120—122.
  • Первый среди равных. Мир школы, 2002. — № 1. — С. 44-47.
  • Станет ли Кастальский ключ источником нового вдохновения для русских учителей? Семинар по древнегреческой литературе и культуре в Европейском культурном центре в Дельфах. 31 июля — 12 августа 2000 года // Лицейское и гимназическое образование. 2000. — № 5 (18).
  • О пользе наук и училищ. Три документа из истории российского образования. — Народное образование в России. Исторический альманах // Народное образование. 2000. — № 10. — С. 69-76.
  • Париж, столица Франции… Ищите, дети! Домашнее воспитание на рубеже XVIII—XIX веков. — Народное образование в России. Исторический альманах // Народное образование, № 10, 2000. — С. 131—136.
  • М. М. Херасков и его «Россиада» на уроках русской литературы // Лицейское и гимназическое образование. 1999. — № 5 (12).
  • III Московская городская олимпиада по латинскому языку и античной культуре // Лицейское и гимназическое образование. 1999. — № 4 (11).
  • Алексей Фёдорович Мерзляков. Очерк из истории отечественной педагогики пушкинской эпохи // Лицейское и гимназическое образование. 1999. — № 3 (10)
  • Создание Главных народных училищ при Екатерине II // Образование в современной школе. 1999. — № 1. — С. 67-72
  • Харьковский коллегиум в XVIII и начале XIX столетия // Лицейское и гимназическое образование. 1998. — № 6 (7). — C. 19-24; 1999. — № 1 (8). — C. 17-27.
  • Принесёт ли пользу стране двенадцатилетняя школа? // Лицейское и гимназическое образование. 1998. — № 4 (5).
  • Санкт-Петербургская классическая гимназия // Лицейское и гимназическое образование. 1998. — № 3 (4).
  • Академические гимназии при Московском университете // Лицейское и гимназическое образование. 1998. — № 2(3)—3(4).
  • Домашнее воспитание в конце XVIII — начале XIX века // Лицейское и гимназическое образование. 1998. — № 1 (2).
  • Корабль чудаков. Очерк об образовательном симпозиуме по постмодернизму // Лицейское и гимназическое образование. 1998. — № 1 (2). (с Т. Б. Михайловой)
  • Московский Благородный пансион // Лицейское и гимназическое образование. 1997. — № 1
Переводы
  • Зонненфельс, Йозеф фон. Что такое истинное благородство // Стол. — 31 марта 2025[30].
  • Екатерина II и Вольтер. Переписка / пер. с фр., сост. А. И. Любжин. — М.: Университет Дмитрия Пожарского, Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2022. — 600 с. — 750 экз. — ISBN 978-5-91244-292-6[31].
  • Виллье, Филипп де. Я потянул за ниточку лжи, и все вышло / пер. с фр. А. И. Любжина. — М.: Издательство М. Б. Смолина (ФИВ), 2021
  • Гомерова Иліада [Текст] / переводъ съ греческаго Е. И. Кострова и А. И. Любжина. — Москва : Р. Валент, 2019. — 525, [2] с., [8] с. — ISBN 978-5-93439-566-8 : 200 экз.
  • Письма А. Н. Шварца и Ф. Е. Корша С. И. Соболевскому. Публикация, комментарии А. И. Любжина. // Discipuli magistro. К 80-летию Н. А. Фёдорова. Сост. Н. П. Гринцер, Д. О. Торшилов. — Orientalia et classica. Труды Института восточных культур и античности. — Вып. XV. — М., РГГУ, 2008. — С. 448—472
  • Латинские документы в кн.: История Московского Университета (вторая половина XVIII — начало XIX века). Сборник документов. Том 1. Составитель, автор вступительных статей и примечаний Д. Н. Костышин. М., Academia, 2006. № 88. — С. 145—146; № 89. — С. 147; № 143. — С. 213—214; № 156. — С. 223; № 157. — С. 224—225; № 162. — С. 230—231; № 184. — С. 258.
  • [Письмо Л. К. Валькенара кн. Н. Б. Юсупову. Перевод с латинского языка посвящения Theocriti, Bionis, et Moschi Carmina bucolica. Graece et latine… — Lugduni Batavorum, 1779]. Приложение к статье К. Г. Боленко «„Превосходнейший князь…“: К истории переписки князя Н. Б. Юсупова и профессора Л. К. Валькенара». // Век просвещения. І. Пространство европейской культуры в эпоху Екатерины ІІ. М., «Наука», 2006. — С. 477—481
  • Михаэль фон Альбрехт. История римской литературы. Перевод с нем. яз. Т. 1. М., 2002 (вышел в 2003). Т. 2. М., 2004. Т. 3. М., 2005.
  • Секст Проперций. Элегии. — М., 2004 (с переводом предисловия Джорджо Бонаменте и примечаниями).
  • Артур Кёстлер. Альбер Камю. Размышления о смертной казни. — М., 2003 (с П. И. Проничевым).
  • Фридрих II. Из политического завещания 1752 года. Мир школы, 2002. — № 1. — С. 34-37.
  • В. Йегер. Пайдейя. Воспитание античного грека. — М., 2001. Том I.
  • Манфред Эррен. «Георгики» Вергилия и политика Августа. Лекция, читанная в Московском Университете 3 октября 1996 г. Перевод с нем. яз. (с А. И. Солоповым). — Греко-латинский кабинет, № 3. — С. 9-25.
  • Фридрих II. О воспитании. — Лицейское и гимназическое образование (ЛГО), 1999, № 1. С. 55-62. Перевод с нем. яз. (с А. В. Михайловским). Перепечатка: Мир школы, 2001. — № 6. — С. 46-54.
  • А.-И. Марру. История воспитания в античности (Греция). М, 1998. Перевод с франц. яз.: часть II, главы 1 (с М. М. Сокольской), 2, 4-10, заключение.
Художественные тексты в дореволюционной орфографии
  • Любжинъ, А. И. Opuscula. Эссе. Стихотворенія. Статьи о Херасковѣ. — М.: Новое время, 2023.[9].
  • Любжинъ, А. И. Харпалонъ. Записки репетитора. — М.: Николинъ день, 2013[10].
  • Любжинъ, А. И. Сирень Таврическаго сада. — М.: Acta pr, 2012.
  • Любжинъ, А. И. Слѣпой. — М., 2009.

Примечания

  1. Алексей Любжин — биография, книги, отзывы, цитаты. www.livelib.ru. Дата обращения: 12 октября 2025.
  2. Алексей Игоревич Любжин. librarius.narod.ru. Дата обращения: 2 октября 2017. Архивировано 2 октября 2017 года.
  3. Любжин Алексей Игоревич - пользователь, сотрудник | ИСТИНА – Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных. istina.msu.ru. Дата обращения: 2 октября 2017. Архивировано 2 октября 2017 года.
  4. Любжин Алексей Игоревич. Издательство Университета Дмитрия Пожарского. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 9 октября 2025 года.
  5. Рецепция римской литературы в России XVIII — начала XX века : диссертация … доктора филологических наук : 10.01.01 / Любжин Алексей Игоревич; [Место защиты: Институт мировой литературы РАН]. — Москва, 2012. — 440 с.
  6. Педагогический (научно-педагогический) состав. Институт iSpring. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 22 мая 2025 года.
  7. «Эти знания наполняли голову, как чердак». Архивировано 18 декабря 2017 года. Дата обращения: 2 октября 2017.
  8. Период полураспада: Заметки сонного визионера. Стол (6 октября 2025). Дата обращения: 12 октября 2025.
  9. 1 2 Алексей Любжин — последние книги. www.livelib.ru. Дата обращения: 12 октября 2025.
  10. 1 2 3 «Слепить из себя нормального русского дворянина». Грамота.ру (22 августа 2023). Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 10 февраля 2025 года.
  11. Ленчиненко Марина Владиславовна, Любжин Алексей Игоревич. Издания древнегреческих историков в семейной библиотеке Муравьевых // Индоевропейское языкознание и классическая филология. — 2019. — № 23—2.
  12. О функциях развернутых сравнений у Гомера. publications.hse.ru. Дата обращения: 12 октября 2025.
  13. 1 2 3 Список публикаций А.И. Любжина (PDF). librarius-narod.ru. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 7 июня 2024 года.
  14. 1 2 Алексей Любжин: публикации. s-t-o-l.com. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 17 сентября 2025 года.
  15. История – для всех, критика – для немногих. Стол (14 сентября 2024). Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 5 августа 2025 года.
  16. Советским заветам верны. Стол (16 апреля 2024). Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 20 мая 2025 года.
  17. Почему филологи так незаметны и почему их так презирают. Стол (17 апреля 2023). Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 12 июля 2025 года.
  18. Почему никто не читает Вергилия. Стол. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 17 марта 2025 года.
  19. Как читать «Приключения Телемаха» — знаменитый забытый роман XVIII века. www.hse.ru. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 22 августа 2025 года.
  20. Алексей Любжин. Период полураспада. Стол. Дата обращения: 12 октября 2025.
  21. Система в сердце: почему забытый критик Мерзляков лучше прославленного Белинского. www.livelib.ru. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 11 декабря 2020 года.
  22. Алексей Любжин. politconservatism.ru. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 7 сентября 2025 года.
  23. №3. 2016. Вопросы образования. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 20 апреля 2025 года.
  24. №1. 2016. Вопросы образования. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 19 апреля 2025 года.
  25. Образование и демократия: сотрудничество или конфликт? (PDF). kstu.kz. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 15 июля 2024 года.
  26. Бюрократия и наука: что может дать средней школе их симбиоз? Вопросы образования. Дата обращения: 12 октября 2025.
  27. Тупик коммунизма. strana-oz.ru. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 24 мая 2025 года.
  28. 1 2 Сумерки всеобуча. Школа для всех и ни для кого. litres.com. Дата обращения: 12 октября 2025.
  29. №1. 2007. Вопросы образования. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 15 июня 2025 года.
  30. Что такое истинное благородство. Стол (31 марта 2025). Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 20 апреля 2025 года.
  31. Екатерина II и Вольтер. Переписка. Издательство Университета Дмитрия Пожарского. Дата обращения: 12 октября 2025. Архивировано 7 августа 2025 года.

Ссылки