Дьяченко, Виталий Кузьмич

Заведующий кафедрой педагогики и психологии Красноярского государственного университета (1983—1987 гг.), заведующий кафедрой новых педагогических технологий Красноярского краевого института повышения квалификации работников образования (с 1987 г.).

Действительный член Международной педагогической академии (с 1996 г.).

Автор 15 монографий по дидактике и проблемам создания коллективного способа обучения.

Красноярский период оказался наиболее продуктивным в жизни учёного: именно там зародилось педагогическое движение строителей коллективного способа обучения, которое впоследствии распространилось на Россию, Казахстан и Армению^[1][2].

• Поставил вопросы о материальности и объективности дидактики как науки, о наличии общественно-исторических этапов развития обучения и возможности научного прогнозирования будущих этапов.
• Дал определение сущности обучения как особым образом организованного общения людей, в ходе которого воспроизводится и усваивается общественно-исторический опыт, все виды человеческой деятельности.
• Ввёл понятие общих (базисных) форм организации обучения, на которых строится каркас процесса обучения.
• Разработал принципы организации будущего общественно-исторического способа обучения.
• Разработал разные приёмы и систему организации работы посредством взаимообучения в сменных парах, которые непосредственно сам применял в школьной практике.

В. К. Дьяченко является автором 19 книг^[3].

• Дьяченко В. К. Общие формы организации процесса обучения : Актуал. пробл. теории и практики обучения. — Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1984. — 185 с.
• Дьяченко В. К. Организационная структура учебного процесса и её развитие. — М. Педагогика, 1989. — 159 с.
• Дьяченко В. К. Современная дидактика: Теория и практика обучения в общеобразоват. шк.: в 2 ч. Ч. 1 / Новокузнец. ин-т повышения квалификации. — Новокузнецк: Изд-во ИПК, 1996. — 261 с.
• Дьяченко В. К. Современная дидактика: Теория и практика обучения в общеобразоват. шк.: в 2 ч. Ч. 2 / Новокузнец. ин-т повышения квалификации. — Новокузнецк: Изд-во ИПК, 1996. — 334 с.
• Дьяченко В. К. Сотрудничество в обучении: О коллектив. способе учеб. работы: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1991.
• Дьяченко В. К. Дидактика: учебное пособие для системы повышения квалификации работников образования: в 2-х томах. — М : Народное образование, 2006. Т. 1. — 400 с. ; Т. 2. — 384 с.
• Дьяченко В. К. Коллективный способ обучения : дидактика в диалогах. — М.: Народное образование, 2004. — 352 с^[4].
• Дьяченко В. К. Новая дидактика. — М.: Народное образование, 2001. — 496 с.
• Дьяченко В. К. Основное направление развития образования в современном мире. — М.: Школьные технологии, 2005. — 512 с.
• Дьяченко, В. К. Развивающее обучение и новейшая педагогическая технология. — Красноярск: КК ИПК РО, 1998. — 436 с.
• Дьяченко В. К. Реформирование школы и образовательные технологии : в 2 ч. — Красноярск, Новокузнецк: ИПК РО, 1999.
• Дьяченко В. К. Новая педагогическая технология и её звенья. Демократическая система обучения по способностям: Изд-во Краснояр. ун-та, 1994. — 182 с.

• Воспоминания // Коллективный способ обучения: научно-методический журнал. — 2008. — № 10..
• Мкртчян М. А. Вклад В. К. Дьяченко в создание современной дидактики // Современная дидактика и качество образования: материалы научно-методической конференции, Красноярск, 15-16 января 2009 г.: В 2 ч. Ч. 1. — Красноярск, 2009. — С. 72-77.
• Мкртчян М. А. Начала новой дидактики// Инновации в образовании. — 2012. — № 7. — С. 47-57.
• Мкртчян М. А. XX век — три этапа становления идей КСО // Коллективный способ обучения: научно-методический журнал. — 1995. — № 1. — С. 6-10.
• Мкртчян М. А. Становление коллективного способа обучения: монография. — Красноярск, 2010.- 228 с.
• Лебединцев В. Б. Виталий Кузьмич Дьяченко: жизнь и наследие великого дидакта: монография. — Красноярск, 2025. — 212 с. — ISBN 978-5-9979-0052-6^[3].^[5]

• Тендряков Владимир Федорович, роман «За бегущим днем», в котором Виталий Кузьмич Дьяченко — прототип учёного Ткаченко
• Бейлина Нинель Вениаминовна, роман «Книга встреч» (1968), в котором В. К. Дьяченко послужил прототипом Максима Москалева^[6].
• Азаров Юрий Петрович, роман «Соленга» (1983), в котором упоминается метод Дьяченко^[6].
• Азаров Юрий Петрович, роман «Не подняться тебе, старик» (1989), в котором В. К. Дьяченко стал прототипом учителя Святко^[6].

Весной 2023 года прошли мероприятия, приуроченные к 100-летию со дня рождения В. К. Дьяченко: 15 марта состоялся Единый день, посвящённый юбилею учёного, а 20 апреля в Северо-Енисейском прошёл Фестиваль педагогических технологий коллективного обучения и воспитания^[7][8].