Бережная, Ирина Фёдоровна

Ири́на Фёдоровна Бережна́я, урождённая Ознобкина[1] (22 августа 1955 — 25 февраля 2020, Воронеж) — российский педагог, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.

Действительный член (академик) Российской академии общественных и фундаментальных наук имени академика М. В. Ломоносова[2].

Общие сведения
Бережная Ирина Фёдоровна
Дата рождения 22 августа 1955(1955-08-22)
Место рождения
Дата смерти 25 февраля 2020(2020-02-25) (64 года)
Страна
Место работы
Образование
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор
Награды и премии Медаль Хованского

Биография

Ирина Фёдоровна родилась 22 августа 1955 года в Воронеже[1]. Училась в Воронежском государственном университете с 1973 по 1978 год. Квалификация по диплому — «Историк. Преподаватель истории и обществоведения с правом преподавания английского языка»[2].

С 1978 года по 1991 год работала преподавателем, а затем старшим преподавателем кафедры социологии и политологии ВГУ.

В 1998 году Ирина Фёдоровна защитила кандидатскую диссертацию по педагогике «Формирование социальных ориентаций подростков в детском загородном лагере»[3].

В 2001 году стала доцентом, а затем в 2014 году — профессором[2];

В 2012 году защитила докторскую диссертацию по теме «Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста»[4].

С 2013 года по 2019 год — профессор, заведующая кафедры социальной работы, социологии и психолого-педагогических дисциплин Воронежского института социального образования. Председатель диссертационного совета по педагогической специальности[1].

Долгие годы руководила педагогическим отрядом ВГУ «Родник»[2].

Скончалась 25 февраля 2020 года в Воронеже, на 65 году жизни[5].

Научная деятельность

В сферу научных интересов Бережной входили теория и методика профессионального образования, проблемы индивидуализации профессиональной подготовки и профессионального развития будущих специалистов, влияние образовательной среды вуза на профессиональное становление специалиста, организация воспитательной работы в ВУзе[2].

Общее количество защищённых соискателей и аспирантов: 30 — кандидата педагогических наук; 3 — доктора педагогических наук[5].

Ответственный редактор сборника научных статей «Актуальные проблемы обучения и воспитания школьников и студентов в образовательном учреждении» (Выпуски 1—13).

Зам. главного редактора журнала «Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования».

Член редакционной коллегии журнала «Известия Воронежского государственного педагогического университета». Член редакционного совета журнала «Культура физическая и здоровье». Член экспертного совета журнала «Глобальный научный потенциал». Член редакционной коллегии электронного периодического издания «Воздушно-космические силы. Теория и практика»[2].

Член Учёного Совета факультета философии и психологии[6]. Председатель диссертационного совета Д 999.010.03[6].

Научные труды

И. Ф. Бережная являлась автором более 200 научных и учебно-методических работ, из них 14 индивидуальных и коллективных монографий[6].

Автор книг: «Индивидуальная траектория профессионального развития специалиста» (Воронеж, 2010), «Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста» (Воронеж, 2012)[1].

Более 40 её научных статей опубликованы в рецензируемых журналах, среди которых входящие в международные базы SCOPUS и WEB of SCIENCE. Принимала активное участие в реконструкции воронежской научно-педагогической школы[2].

Монографии

  • Активизация процесса обучения в военном вузе на основе модульно-рейтинговой технологии (2011)[7].
  • Концепция объектно-субъектного преобразования личности в созидании новых творческих реальностей (2017).

Награды

  • Медаль А. А. Хованского «Живое слово», I cтепени[2].

Память

В издательстве ВГУ в марте 2020 года вышла статья посвящённая памяти И. Ф. Бережной; «основным научным идеям, особенностям профессионально-личностного портрета этого уникального учёного и практика»[8].

Примечания

  1. 1 2 3 4 Воронежская Энциклопедия. Бережная Ирина Фёдоровна (рус.). vrnency.ru. Дата обращения: 24 декабря 2025.
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 Бережная Ирина Федоровна. Российская академия общественных и фундаментальных наук имени ак. М.В. Ломоносова. Дата обращения: 24 декабря 2025.
  3. Бережная, Ирина Федоровна. Формирование социальных ориентаций подростков в детском загородном лагере // disserCat. — 1998.
  4. Бережная, Ирина Федоровна. Педагогическое проектирование индивидуальной траектории профессионального развития будущего специалиста // disserCat. — 2012.
  5. 1 2 Ушла из жизни Ирина Федоровна Бережная. web.archive.org. Дата обращения: 24 декабря 2025.
  6. 1 2 3 Факультет философии и психологии ВГУ :: Структура факультета :: Кафедра педагогики и педагогической психологии :: Сотрудники. phipsy.vsu.ru. Дата обращения: 24 декабря 2025.
  7. Бережная И. Ф. Активизация процесса обучения в военном вузе на основе модульно-рейтинговой технологии / И. Ф. Бережная, А. В. Столяров: Монография. — Воронеж, 2011. — 160 с.
  8. Н. И. Вьюнова, Е. В. Кривотулова, Л. А. Кунаковская. Индивидуальная траектория в педагогической науке профессора Ирины Фёдоровны Бережной (посвящается памяти человека, педагога, ученого). Вестник ВГУ (17 марта 2020).

Ссылки