Алмазова, Надежда Ивановна
Наде́жда Ива́новна Алма́зова (род. 11 ноября 1952, Троица, Пировский район, Красноярский край, РСФСР, СССР) — российский учёный, доктор педагогических наук (2003), профессор (2005), член-корреспондент РАО, научный руководитель Гуманитарного института и профессор Высшей школы лингвистики и педагогики Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого[1][2].
Общие сведения
| Алмазова Надежда Ивановна | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Дата рождения | 11 ноября 1952 (73 года) | ||||
| Место рождения | |||||
| Страна | |||||
| Научная сфера | педагогика | ||||
| Место работы | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | ||||
| Образование | Ивановский государственный университет | ||||
| Учёная степень | кандидат филологических наук, доктор педагогических наук | ||||
| Учёное звание | доцент, профессор, член-корреспондент РАО | ||||
| Награды и премии |
|
||||
Биография
Окончила Ивановский государственный университет, факультет романо-германской филологии (1975, с отличием)[3]; в 1979 году окончила аспирантуру Ленинградского государственного университета, а в 1982 году защитила кандидатскую диссертацию по филологии[3]. Ученое звание доцента по кафедре иностранных языков присвоено Комитетом по высшей школе Министерства образования СССР в 1984 году. В 2003 защитила докторскую диссертацию по педагогике, ученое звание профессора присвоено в 2005 году. С 1979 работает в высшей школе; с 2000 — профессор факультета иностранных языков кафедры прикладной лингвистики в СПбГПУ, с 2008 — заведующая кафедрой лингвистики и межкультурной коммуникации на факультете иностранных языков того же вуза. С 2015 по 2021 год занимала пост директора Гуманитарного института СПбПУ. Являлась членом экспертного совета ВАК РФ по педагогике и психологии (2006—2022).
Муж: Борис Алмазов. Дети: Александра и Богдан.
Труды
Автор свыше 130 научных публикаций, ряд монографий, среди которых «Кросс-культурная составляющая иноязычной коммуникации: когнитивный и дидактический аспекты» (2003)[4], коллективная монография «Гуманитарная составляющая образовательной среды в техническом вузе» (2011), множество учебно-методических пособий, программ, тестовых заданий. Надежда Ивановна является признанным переводчиком специальной бизнес-литературы, ею был переведен целый ряд экономической нормативной документации по заказу мэрии г. Санкт-Петербурга, ряд монографий по проблемам бизнеса. Научные работы публиковались как во внутренних, так и внешних издательствах, среди них изд-во «Наука», журналы, лицензированные ВАК (Известия СПГУЭФ; Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Научно-технические ведомости СПбГПУ).
Продолжает активную научную деятельность, является автором и соавтором множества публикаций, вышедших после 2011 года, включая статьи в ведущих научных журналах, доклады на конференциях и учебно-методические пособия. Научные интересы охватывают теорию и методику преподавания иностранных языков, проблемы межкультурной коммуникации и интеграцию гуманитарного и инженерного образования[5]. Входит в редакционные коллегии ряда рецензируемых научных журналов, включенных в перечень ВАК.
Коллективные учебно-методические разработки (выборочно)
- Учебное пособие по английскому языку для магистрантов гуманитарного профиля. Книга для преподавателей /Н. И. Алмазова Н. В. Попова, М. М. Степанова, О. А. Никитенко. — СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2010. 47 с[6].
- Английский язык. Учебное пособие для магистрантов гуманитарного профиля: учебное пособие / Н. И. Алмазова, Н. В. Попова, М. М. Степанова, О. А. Никитенко. СПб., Изд-во Политехн. ун-та, 2010. 219 с. (Гриф УМО по лингвистическому образованию)[6].
- Английский язык. Практический курс для магистрантов технического профиля: учебное пособие / Н. И. Алмазова, Н. В. Попова, М. С. Коган, М. М. Степанова, О. А. Никитенко. СПб., Изд-во Политехн. ун-та, 2011. 272с. (Гриф УМО по университетскому политехническому образованию)[6].
- Английский язык: методические рекомендации для преподавателей. / Н. И. Алмазова, Н. В. Попова, М. С. Коган, М. М. Степанова, О. А. Никитенко. — СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2010. 48 с[6].
- Иностранный язык для магистрантов неязыковых специальностей. Рабочая программа учебной дисциплины и методические рекомендации по её реализации для преподавателей / Н. И. Алмазова, Н. В. Попова, М. М. Степанова, О. Н. Костерина. — СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2010. 32 с[6]
- Подготовка выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации): учебно-методическое пособие / Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, М. А. Одинокая, Н. Б. Смольская. — СПб. : ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2022. — 100 с.
Научные и учебно-методические публикации (выборочно)
Монографии
- Гуманитарная составляющая образовательной среды в техническом вузе /М. А. Акопова, Н. И. Алмазова Н. И., Л. Г. Жук, Т. А. Савушкина. СПб: Изд-во Политехн.ун-та, 2011. 138с.[6]
Статьи и учебные пособия
- English for law students. Английский язык для студентов юридического факультета / Н. И. Алмазова, М. А. Васильева, Я. Б. Журавлева, Л. И. Шрамко. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. 208с[6]
- Conversation Classes for Future Economists.- Коммуникация по-английски на экономические темы: Методическое пособие /Н. И. Алмазова, З. А. Киселева / СПб.: Изд-во СПбГУЭиФ, 2009. 70с.[6]
- Анализ особенностей развития синдрома выгорания у преподавателей высших учебных заведений/ Н. И. Алмазова, М. А. Акопова, Ф. И. Валиева // Научно-технические ведомости СПбГПУ. 2008. Вып 5(66). С. 91—98[6]
- Пути совершенствования иноязычной подготовки магистрантов/аспирантов/ Н. И. Алмазова, Ю. В. Еремин // Научно-технические ведомости СПбГПУ. 2009. № 4 Т.1. С. 32—37[6]
- Учебно-познавательная компетенция как методологическая основа продуктивной иноязычной учебно-познавательной деятельности/ Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова // Научно-технические ведомости СПбГПУ. 2010. Вып. 2. С.117—121[6]
- Дидактический процесс как поликодовый феномен / Н. И. Алмазова, В. Е. Чернявская // Международный журнал Стил. 2010. Вып. 11. С.429—435[6]
- Коммуникация в поликодовом пространстве: лингвосемиотический и дидактический аспекты/ Н. И. Алмазова, В. Е. Чернявская // Научно-технические ведомости СПбГПУ. 2011. Вып. 1 (105). С.173—178[6]
- Культурфилософские основания стратегии реформирования иноязычного образования в высшей школе (продуктивный подход) / Н. И. Алмазова, Ю. В. Ерёмин, А. В. Рубцова // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2013.[7].
- Учебник по иностранному языку как лингводидактическая платформа актуализации проектной деятельности студентов неязыкового вуза / Н. И. Алмазова, Н. В. Попова, А. И. Дашкина // Иностранные языки в школе. — 2021.
- Инфографика как средство повышения качества иноязычной подготовки студентов многопрофильного вуза / Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, Т. Г. Евтушенко, Н. Б. Смольская, Ю. Ю. Радченко // Современное педагогическое образование. — 2021.
- Forming the Basics of Foreign Language Teachers' Methodological Creativity during Linguistic Training at a University / Н. И. Алмазова, А. С. Шимичев, О. Г. Оберемко // Technology, Innovation and Creativity in Digital Society. — 2022.
- Digital Creative Projects in the Formation of Digital Competence of Teachers of English as a Foreign Language / Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова, Н. Б. Смольская, А. А. Андреева // Technology, Innovation and Creativity in Digital Society. — 2022.
- Конвергенция принципов контекстного и предметно-языкового обучения как методологическая основа иноязычной подготовки студентов нелингвистических вузов / Н. И. Алмазова, Л. П. Халяпина // Вопросы методики преподавания в вузе. — 2024[8].
- Формирование умений смыслового чтения иноязычных профессионально ориентированных текстов на основе учета учебных стилей студентов / Н. И. Алмазова, Н. А. Леушина // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. — 2024[9].
Награды
- Почётная грамота Министерства образования и науки РФ
- Нагрудный знак «Почётный работник высшего профессионального образования»
- Медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга»
- 2009, Лауреат премии правительства Санкт-Петербурга «За выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования» (2009 г.)[10]
- 2012, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации
- 2012, Премия Правительства Российской Федерации в области образования[11]
- 2017, избрана членом-корреспондентом РАО
- 2021, Почетный знак святой Татианы в номинации «Наставник молодежи»[12]